张雪霞百度语文教案参赛教案.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、 教案背景 1，面向学生：中学生 2，学科：语文 3，课时：1 4，学生课前准备：课前预习字词和课文 二、 教学课题 师恩难忘 三、 教材分析 本单元以“师生情怀”为主题选编课文，选编的五篇课文从不同的角度表现师生间的质朴情谊。《师恩难忘》是王梓坤的一篇散文，通过记叙作者成长过程中给他巨大影响的几位老师故事，表达了作者对老师真挚的感情。 【教学重点和难点】 重点： 选材和组材方面的特点；学习紧扣题旨及选取典型事例。 难点： 在叙述中融入自己的真情实感。 (教学之前让学生通过百度文库预习生字生词和课文，搜集赞美老师的名言和祝福语录) 【百度文库】/view/4ae4f902b52acfc789ebc923.html 四、 教学方法 朗读法 讨论点拨法 品读法 五、 教学过程 (一)导入 师：我们首先听一首歌曲《长大后我就成了你》。（通过百度mp3搜索） 【百度搜索】歌曲《长大后我就成了你》 生：听音乐 师：这首音乐使你想到了谁？ 生：老师。 师：一提到“教师”，有谁不在心中涌起亲切的回忆？有谁不在脑海里激荡起情感的波涛？“教师”意味着辛勤与奉献，体现着伟大与崇高。古往今来有多少仁人志士感念老师，难忘师恩，用诗词歌赋歌颂老师。今天我们一起走进王梓坤教授的《师恩难忘》（师板书题目） (二)简介作者王梓坤 师：我们先来了解一下作者王梓坤，展示作者照片（百度搜索图片：） 【百度搜索】图片：王梓坤/i?tn=baiduimagect=201326592lm=-1cl=2t=12word=王梓坤 师：展示幻灯片 王梓坤，1952年毕业于武汉大学数学系，1958年苏联莫斯科大学数学力学系研究生毕业，获副博士学位，1988年获澳大利亚麦克里大学名誉科学博士学位。他曾任南开大学教授，北京师范大学校长，汕头大学数学所所长，现任北京师范大学数学系教授，博士生导师。1991年当选为中国科学院院士（学部委员）。 1984年底，王梓坤和北京师大的教授们建议设立“教师节”，他第一次提出了“尊师重教”四个字；1985年9月10日，我国庆祝了第一个“教师节”。 (三)检查预习 1字词。 师：出示重点字词幻灯片，请一位同学读加点字 情谊( yì 　 ) 爱抚(　ｆǔ 　) 　瞻仰( ｚｈāｎ ) 铸造( ｚｈù ) 流涕( ｔì 　) 逃窜( ｃｕàｎ ) 霎时( ｓｈà ) 私塾( ｓｈú ) 　 泥泞( ｎìｎｇ ) 师：请学生解释重点词的意思 生：1高瞻远瞩：形容目光远大。 2忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。 3冥思苦想：深沉的思索。 4洁身自好：保持自身纯洁，不同流合污。 5甘拜下风：佩服别人，自认不如。 2学生交流展示搜集的赞美老师的名言和祝福语录。 示例：（１）教师是人类灵魂的工程师。（斯大林） （２）师者，所以传道授业解惑也。（韩愈） 　　　（３）三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李； 　　　　　　　十年树木十载风十载雨，十万栋梁。 (四)整体感知 师：请速读课文并思考下面问题（幻灯片展示问题） １作者回忆了哪几位老师的哪些事？抒发了怎样的情感？ ２找出文中典型的抒情议论段落，说说他们的作用。 3作者列举了哪些尊师事例？与文章中心有什么关系？ 师：分组讨论第一个问题，五分钟后请同学回答（五分钟后） 生1：回忆王少诚敬业精神，学识渊博，施教严格，爱学生，给“我”以人格熏陶。 回忆高克正老师敬业、严格，给以经济上的支持。 回忆漆裕元老师进步思想对“我”的影响。 回忆黄贤汝老师对“我”数学方面的影响。 师：这位同学回答得很具体全面，接着我们一起看第二问 生2：抒发了对老师的赞美、感激、爱戴、崇敬怀念之情。 师总结：正是因为这些老师才使“我”有了今天的成就，让我们共同品读作者对老师的那片浓浓深情，请看第二个问题。 生：找段落 师：明确段落第一段和最后一段，请同学齐读这两段并思考其作用。 师：请一位同学回答（五分钟后） 生1：开头一段，用热情洋溢的语言赞美老师崇高伟大，抒发了对老师的景仰、爱戴之情。 结构上领起全文，奠定全文的感情基调。 生2：最后一段抒发了对教育事业的热爱，点明主旨。 师：作者用优美昂扬的语言赞美了自己的老师，那么历史上还有哪些尊师的事例呢？请同学们默读第2自然段，思考第三题的第一问。 生：默读。 （两分钟后）师：请XX同学回答 生：颜渊，赞扬孔子的道义至高至大； 史可