第23节课简单的面积问题.docVIP

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第23节课简单的面积问题

几何起源于对图形的面积的测量,面积(area)是平面几何中一个重要的概念求图形的面积是平面几何中常见的基本问题之一 平面几何图形形状不同/繁简不一 ,计算 图形的面积有以下常用方法: 1.和差法 把图形面积用常见图形面积的和差表示,通过常规图形面积公式计算 2运动法 有时直接求图形面积有困难。可通过平移,旋转。割补等方式,将图形中部分图形运动起来,把图形转化为容易观察或解决的形状,就可在动中求解 3.等积变形法 即找出与所求图形面积相等或有关联的特殊图形,通过代换转化求图形的 【例l】 (1)如图a,边长为3cm.L~j(取3) (第13届 希望杯 邀请赛试题) (2)如果b中4个圆的半径都为a,那么阴影部分的面积为________ (第17届江苏省竞赛题)是由ABCD围成阴影面积的6倍 【例2】 如图,梯形ABCD被对角线分为4个小三角形,已知AOB和的面积分别为25cm。和35cm。,那么梯形的面积是 m2~ A.144 B.140C.160 D.无法确定 (2001年“五羊杯”邀请赛试题) 图形隐含多对面积相等的三角形,要求梯DOC的面积,解题的关键是通过线段的三角形面积联系起来. D C [例3] 根据图中绘出的小三角形面积的数据,~求△ABC的面积. (2000年新加坡数学竞赛题) 设建立关于y的通过代数化解题. 4】ABC的面积为1,D、E为AC的三等分点,F、G为BC的三(1)四边形PECF的面积; (2)四边形PFGN的面积. (1)连CP,设可建立,y的方程组,解题的关键是把相关图形的面积用,(2)连(1),先求出BNC的面积,再得出BNG面积,PFGN的面积. 【例5】在方格纸中,每个小方格的顶点叫做格点,在2×2方 2的多边形.请尽可能多地找出 ? 思路点拨 本例是一道开放式探索性问题,若没有规律性的 形,再通过基本图形的组合尽可能多地找出解答. 1.如图是阳光广告公司为某种商品设计的商标图案,图中阴影部分为红色.若每 个小长方形的面积都是1,则红色的面积是 . 2·如图,4个半径为lcm的圆相靠着放在一个正方形内,则阴影部分的面积是 cm。(精确到0.01). 一 3·如图,在长方形ABCD中,E是AD的中点,F是cE的中点,:BDF的面积 为6平方厘米,则长方形ABCD的面积是平方厘米. 4·如图,若长方形APHM、BNHP、CQHN的面积分别为7、4、6,则阴影部分的面 (“五羊杯”竞赛题) (第3题) (第4题) AB、CD分成四个小长方形,如果其中图形工、 j Ill的面积分别为8,6,5,那么阴影部分的面积为( ). (第17届江苏省竞赛题) 6.如图’正方形的边长为a,以各边为直径在正方形内画半圆,所围成的图形(阴影 ’。 )的面积为( ). (2003年广东省中考题) ’’ ABc中,点D、E、F分别在三边上,E是Ac的中点,AD、BE、CF交于 G,BD2DC,的面积是( ). A·25 B·30 C.35 D.40 (2002年湖北省荆州市中考题) ABCD中,E、F分别是BC、CD边上的点,AE、DE、BF、AF把正 8小块,各小块的面积分别为试比较 ‘ (第15届江苏省竞赛题) e (第7题)) (第8题)(第9题 9.将△ABC分成面积相等的5部分,并指出面积相等的是哪5部分(只在图上保留分割痕迹和必要的标注,不写作法) 10.2002年8月,在北京召开了国际数学家大会,大会会标如图 的-个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积 1,则每个直角三角形的两条边的立方和等于 . 11.如图,长方形ABCD中,DM:MC2:l,A,NB DN以A为圆心,为半径的一段圆弧,是以B。 为圆心,b为半径的一段圆弧,则阴影部分的面积S .——A 。 , (2003年广西竞赛题) (第11题)A D C ,….(第12题) (第13题) 2·如图,ABCD是平行四边形,E AB

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