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7单元说课稿八年级
Unit 7 How do you make a banana milk shake?
Period One (Section A 1a-2c)
学习目标:
New words:watermelon,teaspoon,amount,instruction
Key phrases:… into
Key sentences: How do you make a banana milk shake? How many bananas do we need?
How much yogurt do we need?
学习重难点:学会制作奶昔、沙拉并描述其过程。I can’t come. I __________ a really busy day.
3. __________ some more salt on the popcorn, please. 4. How many __________(tomato) do you need?
5. Da Ming usually has a bowl of __________(noodle) for breakfast.
6. He’s __________ the milk __________ the blender now.(把…倒进).
7. Let Lucy __________ __________ bananas.(把…切碎)
8. He often __________ (开)the door and ________________ the TV first.
9. Please give me some __________ (盐).
展示交流: Show the Ss’ work in activity 1a.
合作探究:
Activity 1 listening
大声朗读下列短语,根据我的生活经验,让我来预测一下制作奶昔可能的顺序。
____ ___________ the blender. ____ ___________ the bananas.
____ ___________ the milk shake. ____ ___________ the milk ___________ the blender.
____ ___________ the bananas and the ice cream ___________ the blender.
____ ___________ the bananas.
听录音,我来完成1b。 再听录音,看我填得准不准:
First________________________,then_________________________,then_________________________,
next _________________________finally _______________________.
Activity 2 Pairwork
Activity 3 Listening在下列表中How many 和How much 栏,写出用料的名称。Ingredients How much How many Amount Ingredient 再听录音,在表中正确的数量旁写下用料的名称。1.可数名词和不可数名词量的表示方法。特别注意不可数名词要加表示容器或体积大小的名词,与of构成短语才能表示量。a piece of paper, two teaspoons of ,a cup of yogurt,a ba of chocolate
2. First,…next,…then,…after that,…finally,… 首先,…然后,…接着,…之后,…最后,…
How many + ______________ How much + ______________
__________ yogurt do we need? __________ cups of yogurt do we need? __________ bananas do you have?
学后反思:
Period Two (Section A 3a-4)
学习目标:
New words:,,
Key phrases:…to,put in
Key sentences: First, cut up three bananas, three apples and a watermelon. Next, put the fruit in a bowl.
Then, p
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