C语言实训指导第6讲.docVIP

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C语言实训指导第6讲

课程实训指导 第6讲 循环结构程序设计(break/continue) 6.1 知识要点 Break 用于跳出switch语句或循环语句 只能跳出其所在的那一层循环 2、continue 结束本次循环,跳过循环体中剩余的语句,直接执行下1次循环。 2、break/ continue 语句的区别 break是结束所有循环,跳出到循环体的外面 continue是结束本次小循环,开始下一次循环 无限的举例把所有的可能行都包含进去比如说破解密码从1开始试,1不行就2,2不行就3.... 一直到很复杂的密码通过一轮重复运算得到欲求答案的计算过程,其中一次比一次接近精确欲求的答案12个球,4个红的,4个白的,4个黄的,从中任取8个球,编写程序列出所有可能的取法。 4、用迭代递推法编程实现。 计算出 斐波那契的第10位的数值。 6.3 拓展训练 1、掌握以下技能: 1)掌握使用三种循环结构语句的设计程序的技巧。 2)深入理解程序的执行流程 2、掌握break和continue语句在循环中的使用。 6.4 作业及要求 请先写算法和数据结构和编程步骤,再写代码。 1、有1对兔子,从出生后第3月起每个月都生1对小兔子,小兔子也是这样。假设兔子都不死,问第几个月后兔子总数超过1000对?(25分) 2、输出N以内最大的6个能被3或5整除的数。(25分) 3、输出整数N的所有因子(除去1和自身)的平方和。(25分) 4、编程计算如下公式的值,其中m从键盘输入。 1-1/(2*2)+1/(3*3)-1/(4*4)…(-1)m/(m*m) -------------------------------------------------------- 课程实训指导 ------------------------------------------------------------- 课程名称:程序设计 教师姓名:屠莉 苏春芳 坎香 教学对象:09软件(1,2,3,4)班 3

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