入学教育计划word文档.docVIP

学校基础年级部 一年级新生入学教育计划 一、入学教育目的 根据入学儿童的年龄特点，对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的，在学校人与人之间的关系怎么称呼，什么叫班集体，学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、入学教育目标 (一)?通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 (二）开学第一周： 1.重点让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等） 2.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。 3.入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。 三、入学教育内容活动安排（一）熟悉新环境（开学第一天） 1.按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。 2.培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队，准备升旗仪式和全校开学典礼，升旗仪式后回到教室。 3.认识学校、班级 ⑴老师自我介绍，消除学生的恐惧感。 ⑵学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。 ⑶介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。 ⑷介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。 （二）重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。 1.?坐姿训练 ⑴熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。 ⑵老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说上课，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。 ⑶正确姿势训练： 坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然平放地面。） 立（站要直，头要正） 写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺） 看（仔细看) 听（认真听老师和同学的发言） 说（声音要响亮，态度要大方，用普通话） ⑷?训练举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手，得到允许站起来说。举手手臂自然举起，五指并拢。 ⑸训练上课、下课与老师问好姿势。起立，腰板站直，声音要响亮。 2.队列训练 ⑴按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。 ⑵解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。 ⑶熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。 （三）礼仪教育： 1.回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。 2?同学之间互相谦让，友好相处。 3?离家、回家主动与父母打招呼。如：爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！ 4?放学主动与老师说再见。 （四）学习《学校管理制度》和《学生礼仪规范》 1.学习课间纪律 ⑴下课后先做什么？（先上厕所后活动） ⑵?课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子，禁止互相追赶）⑶课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。 ⑷?听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好） 2.训练课前准备： ⑴?教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。 ⑵?一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书 ⑶如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。 ⑷上课问好训练 上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。 ?班长喊口令：“全体同学请坐好！” 老师：上课 班长：起立 学生：老师好! 老师：同学们好！请坐 （五）卫生习惯： 1.养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。 2.不乱涂乱画，保持墙壁整洁。 3.教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。 （六）作业的收发 1.每个小组定下小组长，让成员认识。 2.学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。 （七）队列训练汇报 （八）?学生课堂常规汇报 （九）校园文明礼貌用语 （十）书包内务整理 四、入学教育注意事项 （一）新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一周的时间基本过一遍，而且不断强化。经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。 （二）在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片，歌曲，游戏