九年级下册复习的的教案.docVIP

初级中学导学案 年级：九 科目： 语文 主备： 审核： 课题：《出师表》 课型：复习课 姓名： 班级： 复习目标： 1、背诵名段名篇。2、理解文章主旨。3、掌握课文中常用的实词、虚词的意义和用法。4、把握文言词汇中一词多义、古今异义、通假、词类活用等语言现象5、了解常见文言句式和古代文化常识。 复习方法： 自主、合作、点拨、训练。 课前准备： 积累下列词语： 中道崩殂： 作奸犯科： 深入不毛： 庶竭驽钝： 咨诹善道： 妄自菲薄： 引喻失义： 苟全性命： 斟酌损益： 感激涕零： 课内探究： 一、自主复习，梳理知识 从字、词、句、内容、背诵段落等方面。 二、复习检测，合作交流． 解释重点词语 1.帝创业未半而中道崩殂 （ ） 2. 此诚危急存亡之秋也 （ ）（ ） 3. 盖追先帝之殊遇（ ）4. 以光先帝遗德 （ ） 5. 恢弘志士之气（ ） 6. 引喻失义（ ）7.陟罚臧否（ ） 8.宜付有司论其刑赏（ ）9.以昭陛下平明之理（ ）（ ） 10.是以先帝简拔以遗陛下（ ）（ ） 11. 悉以咨之 （ ） 12.性行淑均（ ） 13. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( ) 14.先帝不以臣卑鄙( ) 15. 猥自枉屈 ( ) 16. 由是感激 ( ) 17. 遂许先帝以驱驰( ) 18 庶竭驽钝 ( ) 19攘除( ) 20.至于斟酌损益 ( ) 21.则责攸之、祎、允等之慢( 翻译重点句 1.今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 2.盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 3.不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 4.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏 5此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 6.此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 7.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 8.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈 ， 9.三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。 10.当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 11.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12.至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 13；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏 训练巩固： 概括每段段意 2. 本文作者是三国时期的????????——??? ，这篇文章是他写给????????———————————的。 表是 ———————————————————————— 的一种文体 “3.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________________________________。 4.文中诸葛亮向刘禅提出三条建议.是，————————《 .5.列举有关诸葛亮的典故（两个） _________________________, ____________________________. 6.诸葛亮提出的开张圣听的主张，有何现实意义 7，《诸葛亮集》中有这样的一句话“赏不可不平，罚不可不均”。与《出师表》中“__________________, ________________”一句相一致。 中考连接： 比两则短文，回答问题 甲 文 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 乙 文 晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也