2011高二理科学业水平测试应知应会:必修一《经济生活》.docVIP

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2011高二理科学业水平测试应知应会:必修一《经济生活》

【高二政治学业水平测试应知应会】 必修一:《经济生活》 第一单元:生活与消费 第一课:神奇的货币 1.商品、商品的基本属性: 商品是用于交换的劳动产品。使用价值和价值是商品的两个基本属性,商品是使用价值和价值的统一体。 2.货币的含义、本质、基本职能、其他职能: 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 货币的本质是一般等价物。 基本职能:价值尺度(货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能,就是把商品的价值表现为一定价格。货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币);流通手段(即购买手段。货币充当商品交换媒介的职能。充当此职能必须用现实中的货币)。 其它职能:贮藏手段、支付手段(不同于流通手段,指支付工资、债务、租金等)、世界货币。 3.纸币的含义、优点、纸币的发行规律: 含义:是国家(或某些地区)发行、强制使用的价值符号。 优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。 纸币的发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 货币的流通公式:流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品量与价格水平的乘积)/货币的流通次数。 4.通货膨胀和通货紧缩:(共同原因:社会总供给和社会总需求不平衡导致) 通货膨胀:是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。要通过减少货币的发行,减少财政支出,增加税收等手段来抑制。 通货紧缩:与通货膨胀相反的一种经济现象,它表现为物价全面、持续下跌,通常伴随着经济衰退出现。要通过要增加货币的发行,增加财政支出,减少税收等手段来克服。 5.信用卡的含义、功能和优点: 含义:是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡,是一种信用凭证。 6.外汇和汇率: 外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率:两种货币之间的兑换比率。(如果100单位的外币兑换更少的人民币说明外币的汇率跌落,人民币的汇率升高,人民币升值,外币贬值。反之亦然。) 第二课:多变的价格 1.影响价格的因素: 1)价值决定价格: 2)供求影响价格。 2.商品的价值量的决定:商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。 3.价值规律的内容及表现形式:内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 表现形式:价格围绕价值上下波动。 4.价格变动对人们生活和生产的影响: 1)对人们生活(需求)的影响: 需求法则:一般来说,当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品价格下降时,人们会增加对它的购买(需求法则)。 需求弹性:价格变动对生活必需品的影响较小(需求弹性较小),对高档耐用品的影响较大(需求弹性较大)。 对相关商品需求量的影响:在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将会减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品。反之亦然;在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。反之亦然。 2)对生产的影响:①调节生产;②促使企业提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。 第三课:多彩的消费 1.影响消费的因素: 根本因素:经济发展水平。 主要因素:居民的收入(当前收入、预期收入、收入差距)和物价水平。 2.消费类型: 划分依据 类型及特点 产品类型 有形商品消费(有形商品)、劳务消费(无形劳务) 交易方式 钱货两清(一手交钱一手交货,所有权使用权转移、)贷款消费(预支未来收入)、租赁消费(所有权不变,使用权让渡) 消费目的 生存资料消费(低层次、最基本)发展资料消费(提高素质、全面发展)享受资料消费(愉悦身心、丰富生活) 3.恩格尔系数、恩格尔系数大小的含义: 恩格尔系数:指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大,必然会影响其他消费支出,特别影响发展资料、享受资料增加,限制消费层次和消费质量的提高;恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。 4.四种消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 5.树立正确消费观:①量入为出,适度消费;②避免盲从,理性消费;③保护环境,绿色消费(绿色消费的核心是可持续性消费);④勤俭节约,艰苦奋斗。 第二单元:生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 1.生产与消费的辩证关系:(1)生产决定消费:(2)消费反作用于生产。 2.我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3.我国的基本经济制度、公有制及其地位、作用: 我国的基本经济制

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