瀛海集团e学堂管理及考核办法上传.docVIP

附件： “e学堂”管理”，每班设班长1名。 四、职责划分 （一）校长职责 校长是“e学堂”最高负责人。全面领导 “e学堂”的所有工作，并在考核管理、学习管理、奖惩管理、学习方向起指导性作用。 （二）人力资源部职责（系统管理员） 1、负责学习资源（包括用户和课程）的分配等全面宏观管理工作； 2、负责“e学堂”管理制度的制定及修改； 3、负责“e学堂”系统基本信息管理和维护； 4、负责“e学堂”培训实施情况的督导、追踪、考核； 5、负责“e学堂”与其它培训方式相结合的研拟与执行。 （三）各事业部总经理职责 协助选择培训课程；负责各班在“e学堂”培训实施情况的督导、追踪、考核工作；负责落实学习计划，加强各班级的竞争学习能力；负责开发职责范围内的内部培训课程。销售人员的学习由事业部销售副总统一组织、管理。 （四）财务中心经理职责 协助选择培训课程；负责对各班（集团总部和各子公司）财务人员在“e学堂”培训实施情况的督导、追踪、考核工作；负责加强各班财务人员的学习积极性，落实财务学习计划，发扬班级集体荣誉精神；负责开发职责范围内的内部培训课程。 （五）班长：事业部总经理、各子公司总经理、各部门经理 负责本班学员在“e学堂”培训实施情况的督导、落实工作；负责带动班级内所有学员的学习气氛，争取在班级竞争中获得好的成绩；负责开发公司内部新员工及中层干部培训课程。 （六）培训管理员：子公司综合管理部具体负责子公司的培训管理工作，包括学员管理、培训方案拟定、方案执行跟踪及内部考核。 （七）学员（包括校长、副校长、班长等所有参训人员） （1）积极参与“e学堂”各项课程的学习，以充实自己为基础，发扬团队学习精神为动力，在班级竞争中取得优异成绩而努力，共同实现班级荣誉而奋斗； （2）按照计划完成相应的学习进度、上传培训笔记、发表帖子并通过相应的课程考试； （3）积极参与学习经验分享及问题讨论。 账号分配及课程选择 一、学习层级划分 员工 类别 员工 层级 包含 对象 培训 方向 年度考核培训学分 在职 员工 第一级 集团总裁、副总裁、各事业部总经理、集团各部门经理；子公司总经理等 国内环境、行业政策与形势、现代战略企业管理、财务管理、领导艺术等，主要侧重于战略分析、战略决策、综合管理能力、企业文化、和个人魅力的提升 130分 第二级 集团各部门副经理；子公司副总经理、部门经理等 分析问题、解决问题的能力；管理知识和管理技能；执行能力；专业知识和技能等 130分 第三级 集团各部门及各子公司中有较大发展潜质的员工 专业知识和技能；工作态度；企业文化等 130分 第四级 基层员工 专业知识和技能、工作态度、企业文化、职业技能、管理知识及技能、执行力等 20小时 新进 员工 应届毕业生 集团公司基本情况介绍（包括集团公司历史、规章制度、发展规划、管理架构、业务流程等）理念基本职业技能训练户拓展活动及岗位实习 有工作经验者 集团公司基本情况介绍、岗位知识与技能等 20小时 备注 1、以上层级的年薪人员须通过考试完成相应的必修学分任务，选修学分不予考核； 2、由各班长与集团人资部会同选定课程并定期发布。 二、学习账号分配方案 （一）个人账号：年薪制人员原则上每人一个，以便于学习及考核管理。个人账号自主管理，严谨他人代修学分，但可在部门及小团队范围内（如财务职系人员、销售职系人员或某一个部门等）以班为单位供他人观看、学习课程，以促进团队共同成长。 （二）公用账号：以公司或团队为单位分配，便于提高“e学堂”学习资源利用效率。“公用账号”由各公司班长授权综管部进行统一管理。 （三）账号分配 三、学习账号的开通及建立 （一）“e学堂”学习课程为网络在线视听课程，所有学员必须在互联网学习环境中学习。同时“e学堂”亦提供在线考试功能。 （二）集团人力资源部根据学习账号分配方案统一设立并分配子账户用户名和初始密码。 （三）所有子账户密码自行可以修改，如果遗失，无法登录，可提请人力资源部更改。 四、“e学堂”课程资源管理及课程选择 （一）自带课程：基本课程由系统自带课程体系供员工学习。课程分为21类，其中包括财务管理、经理人分院、人力资源管理、职业化、生产营运分院、市场营销、办公软件使用、经济学常识、综合管理类、建筑类、机电类、国学、生活类、个人法制类、综合类、战略类、个人修养类、党政类、IT类、新任主管90天、语言类。每门课程学分一般为0.5—12分，课时30分钟—90分钟。 （二）内部开发课程：各事业部、公司、部门开发的内部课程由人力资源部报经校长审核后上传至系统，供学员学习。比如制度的学习及考试、新员工培训及测评等。 （三）必修课程：集团人力资源部协同各班主任，根据参训学员的岗位和职责特点，从课程中心选择的必修课程，设立学