诗歌鉴赏专题3:表达技巧(概说).ppt

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诗歌鉴赏专题3:表达技巧(概说).ppt

鉴赏古诗词的 表达技巧 表达技巧是一个含义很宽泛的概念,从材料的选择、详略的处理、结构的安排到各种写作手段的运用都是技巧问题――材料方面的虚实结合、宾主相衬、以小见大;结构方面的总与分、断与续、设悬与铺垫等;表现方面的有情景交融、借景抒情、托物言志、动静结合、渲染烘托、意境创造等等都是。 其实,分辨对比与衬托这两种修辞,关键在于判定对应的双方是否存在主次之分。如果有主次之分,刻画一方目的是为了突出另一方的话,则应将其判定为衬托手法。   如果没有主次之分,而是通过对比的双方共同来表现一个中心,则应判定为对比手法。白居易《轻肥》一诗就运用了对比手法,诗人将内臣行乐图与江南“人食人”的惨象这两种截然不同的现象并列在一起进行对比,强烈表达了诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦命运的同情。  青玉案  辛弃疾   东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 越中览古 李白 越王勾践破吴归,战士归家尽锦衣。 宫女如花满春殿,只今唯有鹧鸪飞。 反复这种表现手法的特点在于强调,既使形象鲜明思想突出感情强烈,又使行文前后呼应起伏跌宕获得强烈的节奏感和旋律美。 唧唧复唧唧       --《木兰诗》 反问 使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。 春思(唐·李白) 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。 当君怀归日,是妾断肠时。 春风不相识,何事入罗帏? 顶真就是用句末的词语作下一句的开头的词语的修辞。顶真的作用是回环跌宕,有旋律美。 马致远《汉宫秋》 他、他、他,伤心辞汉主;我、我、我,携手上河梁。他部从入穷荒;我銮舆返咸阳。返咸阳,过宫墙;过宫墙,绕回廊;绕回廊,近椒房;近椒房,月昏黄;月昏黄,夜生凉;夜生凉,泣寒蛩;泣寒蛩,绿纱窗;绿纱窗,不思量!   设问 “问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。”(元曲小令,阿鲁威作) 用典 “可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神 “ ----李商隐《贾生》 上文两句诗,即是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起,残月未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。 《商山早行》?温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。  《过华清宫》杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 秋思》表现的是行客思念故乡的常情,前三句平平常常,“意万重”也好,“说不尽”也好,只是一般地直抒胸臆,眼看此诗在平庸的叙述中失掉了艺术的光辉,然而,最后结出“行人临发又开封”,使境界突现,形神逼露,骤然振起了全篇的精神 秋思 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 ??      诗人在描绘的景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,构成动人的意境。第二联写物,“明月松间照,”是静景,是所见,写的是月光透过松枝洒遍大地;而“清泉石上流”,是动景,是所闻,动静融为一体,构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静,是所闻,用“莲动”衬托水幽,是所见,见闻交错,“喧”幽互衬, 颇具艺术感染力。 山居秋暝 王?维 空山新雨后, 天气晚来秋。? 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 ?随意春芳歇, 王孙自可留。? 这首诗采用先扬后抑的手法,先写少妇“不知愁”, 后面才说她“悔”,通过对少妇情绪微妙变化的刻画,深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪,突出了“闺怨”的主题。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁,春日凝妆上高楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 渲染 江上看山 ??苏辙 朝看江上枯崖山,憔悴荒村赤如赭。暮行百里一回头,落日孤去霭新画。前山更新色更深,谁知可爱信如今。唯有巫山最浓秀,依然不负远来人。 首尾照应,即开头与结尾的照应,这样照应使诗歌在结构上有浑然一体之感,能更加突出主题,起到良好的表达效果。 静夜思 杜甫 戍鼓断人行,秋边一雁声。? 露从今夜白,月是故乡明。? 有弟皆分散,无家问死生。? 寄书长不达,况乃未休兵。? 开门见山是指诗歌开头就进入正题,不拐弯抹角。 蜀相 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 层层深入就是指诗歌在内容由浅入深,环环相扣的结构形式,使全诗结构严谨,条理清楚。 古诗十九首?迢迢牵牛星 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。?纤纤擢素手,札札弄机杼。?终日不成章,泣涕零如雨。?河汉清且浅,相去复几许??盈盈一水间,脉脉不得语。 卒章显志

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