2011—2012学年化学苏教版必修1同步教学案：专题4 硫、氮和可持续发展：4.1 含硫化合物的性质和应用.docVIP

第一单元　含硫化合物的性质和应用 第1课时　二氧化硫的性质和应用 一、物理性质 色，有________气味的____毒气体，密度比空气____，____液化，____溶于水。 二、化学性质 实验操作 实验现象 结论 SO2的水溶性 试管中液面__________ SO2____溶于水 酸性氧化物的性质 溶液颜色______ SO2的水溶液显　　 SO2的漂白性 溶液先____，振荡后____，再加热后，溶液颜色________ SO2具有____性，但生成的无色化合物不稳定 1.酸性氧化物的通性 (1)与水反应：__________________________________________________________。 (2)与碱反应：与NaOH溶液反应______________________________________或__________。 (3)与碱性氧化物反应：CaO＋SO2CaSO3。 2．漂白性 SO2与某些有色物质生成__________的无色物质，但这种无色物质易______而使有色物质恢复到原来的颜色。 3．还原性 SO2中的硫元素为____价，处于硫元素的中间价态，既有________性又有__________性，一般表现为________性。 三、用途 (1)用于______纸浆、毛、丝、草帽辫等。 (2)用于____________。 知识点1　二氧化硫的氧化性与还原性 1．下列反应中，SO2表现氧化性的是(　　) A．2SO2＋O22SO3 B．SO2＋H2O===H2SO3 C．2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O D．SO2＋2H2O＋Cl2===H2SO4＋2HCl 2．SO2溶于水后，所得溶液的性质是(　　) A．有氧化性，无还原性，无酸性 B．有氧化性，有还原性，有酸性 C．有还原性，无氧化性，无酸性 D．有还原性，无氧化性，有酸性 知识点2　二氧化硫的漂白性 3．二氧化硫能使下列溶液褪色，是利用二氧化硫漂白性的是(　　) A．氯水 B．溴水 C．品红溶液 D．酸性KMnO4溶液 4．下列说法，正确的是(　　) A．SO2能使品红溶液、溴水和酸性KMnO4溶液褪色均是因为SO2具有漂白性 B．SO2、Cl2都可用于漂白物质，将等物质的量的两种气体同时作用于潮湿的有色物质，可增强漂白效果 C．活性炭也能使有色物质褪色，是利用了碳单质具有还原性，使有色物质发生了还原反应 D．SO2使品红溶液褪色，将褪色后的溶液加热，溶液又重新变为红色 知识点3　二氧化硫的酸性氧化物的性质 5．能够用于鉴别SO2和CO2的溶液是(　　) A．澄清的石灰水 B．品红溶液 C．紫色石蕊试液 D．氯化钡溶液 练基础落实 1．下列实验能证明SO2存在的是(　　) ①能使澄清石灰水变浑浊　②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红　③能使品红溶液褪色　④通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀溶于稀盐酸 ⑤通入溴水中能使溴水褪色，再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成 A．都能证明 B．只有⑤能证明 C．③④⑤能证明 D．都不能证明 2．下列四种有色溶液与SO2作用，均能使其褪色，其实质相同的是(　　) ①品红溶液　②酸性KMnO4溶液　③溴水　④滴有酚酞的NaOH溶液 A①④ B．①② C．②③ D．③④ 3．下列有关三氧化硫的说法中，正确的是(　　) A．三氧化硫极易溶于水，且与水反应生成H2SO4 B．标准状况下，1 mol SO3的体积约为22.4 L C．硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成SO3 D．SO2、SO3均具有漂白性，能使石蕊试液褪色 4．检验SO2中是否混有CO2气体，可采用的方法是(　　) A．通过品红溶液 B．先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水 C．通过澄清石灰水 D．先通过酸性KMnO4溶液，再通过澄清石灰水 5．二氧化硫、二氧化碳、三氧化硫同时具备的性质是(　　) A．都能使品红试液褪色 B．都能和氢氧化钠溶液反应生成盐和水 C．都有刺激性气味 D．常温下都是气体 6．在含有FeCl3和BaCl2的强酸性溶液中通入足量的SO2有白色沉淀生成。由此得出的结论是(　　) ①白色沉淀是BaSO4　②白色沉淀是BaSO3　③白色沉淀是BaSO3和BaSO4的混合物　④FeCl3被SO2还原为FeCl2 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 练方法技巧 7．长期存放的亚硫酸钠可能会被部分氧化，现通过实验来测定某无水亚硫酸钠试剂的纯度。实验步骤如下： ①称量a g样品，置于烧杯中； ②加入适量蒸馏水，使样品溶解； ③加入稀盐酸，使溶液呈强酸性，再加过量的BaCl2溶液； ④过滤，用蒸馏水洗涤沉淀； ⑤加热干燥沉淀物； ⑥将沉淀物冷却至室温