班级网站规划书.docVIP

网络081班网站需求说明书 一、引言 1.前言： 网络081班是一个小型班级，拥有学生21人。 2.编写目的： 由于互联网的发展以及班级对工作效率提高的要求，班主任决定创建自己班级的网站，并且建设成动态的网站，可以进行及时的数据更新，所以这是一个较大规模的项目，业务流程涉及到多个用户，涉及面广，所以要做到面面俱到，就要由一个详细的说明书，来指导该项目的顺利完成。本网站需求说明书的编制是为了使客户和网站开发者对该项目的初始规定有一个共同的理解，使之成为整个开发工作的基础。 3.项目背景： 本项目的名称为网络081网站建设，本项目的任务提出者为网络081班主任老师，本项目的开发者未定。 4.定义 （1）专门术语：无 （2）缩写：无 二、任务概述 此次网站开发的只要目的是为网络081班级打造成可即时更新的动态网站，让该班级的相关信息能够快速并且准确的展示在网站上，能够让浏览着即时的看到更新的内容，此次的工作任务是，将网络081班级网站建设成动态网站，提高班级工作效率以及班级日常管理与交流。 1.网站建设目标 本项目是为班级开发的一个管理系统软件，为提高班主任和班委的工作效率，简化班主任和班委的工作量，实现班级同学与班委及班主任的有效联系，我们开发了班级管理系统。 2.实现方法 1、在网站主体风格上与班级形象保持一致。 2、对于网络081班级形象，主要利用图片集、视频、等多媒体生动展现。 3、采用班级管理系统，在主页、各栏目的固定位置设置公告栏，方便醒目发布最新通知以及信息动态。 4、根据不同栏目的需要安排网站辅助内容和网站工具，并且采用多种方式加强网站内容的导航，使客户浏览页面时十分方便，网站内容服务更加人性化。 3.操作要求 对与网站的最终用户，一共可以分为六类：如下： 教师。对班主任的假条进行批复，对学生、班级留言。 班长。管理班级学生的奖惩情况，对班主任、同学、班级留言。 生活委员。管理班级财务的信息，对班主任、同学、班级留言。 团支书。管理班级学生政治面貌的信息，对班主任、同学、班级留言。 学习委员。管理班级学生的成绩信息，对班主任、同学、班级留言。 副班长。通过学生的请假信息和考勤信息管理学生的考勤状况，对班主任、同学、班级留言。 体育委员。管理班级学生参加体育活动的信息，对班主任、同学、班级留言。 文艺委员。管理班级学生参加文艺活动的信息，对班主任、同学、班级留言。 系统管理员。通过管理端对系统用户进行管理的人员，这个角色主要负责对管理端用户的增删，权限的设置等功能。 4.条件与限制 由于是自己班级内部自己人开发，所以没有开发经费，但是开发人员还是尽快完成开发工作。 三、需求规定 1.需求规定 （1）功能需求： 学生基本信息界面：进入此界面后，学生可以查询及修改自己的基本信息，包括：姓名、性别、出生年月、家庭住址、籍贯、政治面貌、联系电话等； 成绩查询界面：在此界面中，学生可以查询自己各学年各科的成绩及加权成绩； 请假界面：学生可以通过此界面网上填写、提交请假条，简化了学生和班主任在请假方面的工作量； 体育界面：通过此界面，学生可以查询当前所有的体育活动项目，了解详情后，可选择项目报名参加； 文艺界面：通过此界面，学生可以查询当前所有的文艺活动项目，了解详情后，可选择项目报名参加； 留言界面：进入此界面后，学生可以查询自己当前所有的留言以及班级的留言，也可以给某个同学、班主任或班级留言； (2 ) 具体要求： 登录管理 登录到管理端的所有人都需要通过登录界面进入相应的管理界面。在登录界面输入用户名和密码、系统首先判断用户名和密码的正确性，然后根据用户名确定其权限，不同的登录者具有不同的权限，根据登录者具有的权限将相应的功能显示在管理界面上，并没有权限操作的功能将不显示在这个界面上。 学生成绩管理 在班级管理系统中，有一个班级学生成绩数据库，是由班级各学生的学生学习成绩组成，它构成了整个班级的学生学习成绩数据库。由于进行了权限设置，学习委员在学生学习成绩管理模块的用户管理界面中，可以对用户进行增加、删除、修改、查询。具体功能描述如下： 用例描述：学生学习成绩管理； 执行者：学习委员； 前置条件：系统管理员已登录系统； 后置条件：如果用户信息维护完成，则用户的相应信息将记录到数据库中。 基本路径： a）进入学生学习成绩管理界面，显示目前的学生学习成绩数据库中已有的信息； b) 点击班级学生姓名就可以浏览个每个学生的学习成绩，同时也可以对这个内容进行修改； c）可以增加学生； d）可以删除选择的学生。 财务管理 在班级管理系统中，有一个班级财务状况数据库，是由班级财务各明细科目组成，它构成了整个班级的财务状况数据库。由于进行了权