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2018-05-26 发布于河南
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加强学生情感体验

加强情感体验，营造“阳光课堂” 蒲城中学刘桂香摘要：情感因素是影响教学质量的一个重要因素。由于学生是学习的主体,学生的情感必然成为影响学生学习的一个极为重要的因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，是个性品质得到全面发展.在当前由应试教育向素质教育转变的过程中，对学生情感因素的研究，应该成为一个不容忽视的问题。” 关键词: 情感因素情绪课堂氛围主动性情感体验是新课程对日常语文教学的重要要求。语文