生物必修Ⅲ人教新课标4.2种群数量的变化课件（共28张）（共28张PPT）.ppt

;讨论：在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟分裂繁殖一代;问题探讨;一、建立数学模型的一般步骤;思考： 自然界中有此类型吗？;1859年，24只野兔 6亿只以上的野兔;实例2 某海岛上环颈雉种群数量的变化;　　自然界确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“Ｊ”型．;食物充足;理想条件下的种群增长模型;在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细菌每20分钟分裂繁殖一代，72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？; 我国自1393－1990年以来人口统计数据如下： 分析以上人口增长，若画成曲线，是否符合“J” 型？ ;存在环境阻力———;高斯（Gause，1934）把5个大草履虫置于0.5mL的培养液中，每隔24小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下： ;理想条件下的种群增长模型;A;重要提示;种群数量;种群数量;种群数量的变化;思考与讨论; 大多数种群的数量总是在波动之中; 在自然界中，影响种群数量变化的因素主要有哪些？;（2）有利于野生生物资源的合理利用及保护。 ;本课小结;;讨论如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空 间的限制，种群内个体的增长曲线是 ，用达尔文 进化的观点分析，这是由于生物具有__________ 的 特征. 如果将该种群置于有限的环境中，种群的数量 增长曲线是 ，用达尔文进化观点分析，图中阴影 部分表示 。 影响种群密度的 因素有 。 ;图4—14是某一资源动物种群迁入一个适宜环境后增长曲线图，请回答： (1)图中表示种群数量最大的点是___________。 (2)图中表示种群增长速度最快的点是___________。 (3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快是在迁入___________年后开始的，环境阻力明显增大是在迁入后___________年开始的。 (4)既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受破坏，应该使该动物中群体的数量保持在图中哪一点所代表的水平上? ___________。