徐州专版2018年中考语文第四部分写作专题十二中考作文写作技法指导复习课件4.pptVIP

* 专题十二 中考作文写作技法指导 技法四：选材要新 真题在线 真题在线 名师解读 名师解读 技法策略 技法策略 考场佳作 考场佳作 名师解读 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 写作时要能“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征”，“需要多占有真实、丰富的材料”。这是“课标”对选材提出的要求，只有这样才能指导学生写出鲜活的作文。 选择“好的材料”是考场作文取得高分的一个重要因素。很多同学的中考作文立意正确、结构完整、层次清晰、语句通顺，但就是不能感染读者，当然不会评上高分。其中一个主要原因，是选材不理想。那在选材方面，我们该怎么着手呢？ 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 一、何谓选材 选材，简单地说，就是作者选择什么样的材料来表现自己的思想、情感和观点。如“我的妈妈”，可以叙述妈妈对自己无微不至的关爱，也可以写妈妈孝敬长辈、乐于助人的高尚品质；可以写妈妈兢兢业业、任劳任怨地工作，也可以写妈妈坚强、乐观，艰苦创业的经历。这不同的内容就是你选择的材料。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 二、常见误区 1.材料低幼化。一部分学生写作时选材总把思维拘于家庭、学校、班级等领域，定调于亲情、友情、师生情等主题上，这本身没有什么问题，关键是对这些问题的看法和认识仍停留在小学阶段。记叙平铺直叙，没有细节，没有波澜；描写过于苍白，形象不够生动，意境不够优美；抒情缺乏真情实感，显得干瘪、牵强；议论也总是蜻蜓点水，触及不到问题的本质。 2.材料陈旧化。由于学生阅读面狭窄，选材往往跳不出教材、文本和历史的积累，喜欢列举“英雄榜”“英烈榜”，古今中外伟人、名人等大家熟知的人和事比比皆是。这样的材料就缺乏时代的气息。 3.材料单一化。一部分学生在选材时往往很单一，紧紧抓住原材料不放，或就原材料进行扩充，或以话题故事为原型杜撰，或对原材料就事论事，折腾不休。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 4.抄袭或变相抄袭现象严重。作文是严禁抄袭的，但每次考试总不能避免。有的学生平时积累不够，大脑空空，靠考前临时抱佛脚读背上几篇，在写作时就偷工减料，把平时阅读中遇见的类似文章进行剪切、拼接，作文则会呈现出一种“克隆”或“变相克隆”现象。 5.选材杂乱，凑字数。一部分学生在选材时，全然不顾题目要求和写作意图，一味堆砌材料，只求凑够600字。结果造成思路不清，中心不明或不够突出。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 技法策略 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 一、积累素材 做生活的有心人，勤观察，多思考。“应该打开窗户，让沸腾的社会生活，奇异的自然现象映入学生的脑海，借以丰富学生的感情经验，激发学生的感情。”生活正在发生日新月异的变化，周围新人、新事、新物、新现象，随处可见。只要学生做生活的有心人，善于发现和捕捉，善于思考和剪裁，作文新鲜材料就会滚滚而来。选择材料还必须是自己熟悉的事物，这就要求多去了解，多去认识。只有对事物有了深入的理解，才会有话可说，有事可写。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 关注时事，关注热点，作文选材也要紧跟时代的步伐，踏准时代的节奏，融入自己的真情，才能选出打动人心的材料。当别人趋之若鹜地去选择那些古今中外的离人们遥远的所谓的著名的材料时，不妨选取那些发生在自己身上的或身边的平凡小事。这些事，学生非常熟悉，写起来得心应手，写出来能给人以亲近感。面对日新月异的现实生活，还要引导学生多了解时事。例如某中学晚自习就要求学生多看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，拓宽学生的知识面，丰富学生的情感，磨炼敏锐的观察力，从而使学生们善于从生活中积累一些与时俱进的材料。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 二、运用素材 选材、用材都必须围绕中心开展，努力实现材料充实、典型、真实、新颖的目的。具体说来，有以下几种做法比较可取： 1.把熟知的材料选出来。回避陌生、首选熟悉，对于大多数同学来说，这应该是选材的一个原则。自己亲[JP＋1]眼所见的，亲身经历的，亲耳所闻的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真实动人的。只有先感动自己，才有可能感动别人。对于自己不熟悉、不大熟悉的材料，选用时很容易出现漏洞，因此，一定要慎重选用。 名师解读 技法策略 真题在线 考场佳作 专题十二 ┃中考作文写作技法指导 2.把独特的材料筛出来。我们的生活看似相似，但是，个人有着不同的家庭背景，不同的兴趣爱好，不同的成长历程，不同的生活圈子，所以，每个人都会有独特的可写材料。保证选材的独特性，有个很简单的操作方法，那就是将你接到题目后最先想到的两个