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人教版数学四年级上册《角的度量》课堂演示课件.ppt
知识小锦囊 用量角器量量角时,做到“顶点”与“中心点”重合,一边与零刻度线重合,另一边所对的度数是角的度数。 因为锐角< 90°, 90°<钝角< 180 °,直角= 90 °,平角= 180 °,周角=360 °,所以说 * * * 人教版小学数学四年级上册 角的度量 观海卫镇鸣鹤小学 裘怀柔 周角、平角、钝角、直角、锐角 1 2 3 4 5 6 7 ∠1是( ) ∠2是( ) ∠3是( ) ∠4是( ) ∠5是( ) ∠6是( ) ∠7是( ) 钝角 锐角 直角 平角 周角 锐角 钝角 下面三个角中,哪个角最小?为什么? (最小) 把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。 一度角 1° 认识量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 用量角器量角的步骤1 1 1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 用量角器量角的步骤2、3 1 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是80 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是110 ° 判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。 这个角是40 ° 观察与思考 角的大小与角的两边画出的长短有关吗? 角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 猜一猜 你能猜出这几个角的度数吗?并说明原因。 下面三个角中,哪个角最小?为什么? (最小) 角的大小要看两条边叉开的大小,叉开的越大,角越大。 1 2 ∠1是锐角小于90° ∠2是钝角大于90°,小于180 ° =360° =180 ° > 90°< 180 ° 90° <90° 度数 图形 周角 平角 钝角 直角 锐角 类别 *
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