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2012年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 理科综合能力测试（物理部分） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 2．如图所示，金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M向N的电流，平衡时两悬线与竖直方向夹角均为(。如果仅改变下列某一个条件，(角的相应变化情况是（ ）A， （A）棒中的电流变大，(角变大 （B）两悬线等长变短，(角变小 （C）金属棒质量变大，(角变大 （D）磁感应强度变大，(角变小 3．一人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，假如该卫星变轨后仍做匀速圆周运动，动能减小为原来的，不考虑卫星质量的变化，则变轨前后卫星的（ ）C， （A）向心加速度大小之比为4:1 （B）角速度大小之比为2:1 （C）周期之比为1:8 （D）轨道半径之比为1:2 4．通过一理想变压器，经同一线路输送相同的电功率P，原线圈的电压U保持不变，输电线路的总电阻为R。当副线圈与原线圈的匝数比为k时，线路损耗的电功率为P1，若将副线圈与原线圈的匝数比提高到nk，线路损耗的电功率为P2，则P1和P2/P1分别为（ ）D， （A）， （B）， （C）， （D）， 5．两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受电场力作用，则粒子在电场中（ ）C， （A）做直线运动，电势能先变小后变大 （B）做直线运动，电势能先变大后变小 （C）做曲线运动，电势能先变小后变大 （D）做曲线运动，电势能先变大后变小 二、不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分。） 7．沿x轴正向传播的一列简谐横波在t＝0时刻的波形如图所示，M为介质中的一个质点，该波的传播速度为40m/s，则t＝s时（ ）C、D， （A）质点M对平衡位置的位移一定为负值 （B）质点M的速度方向与对平衡位置的位移方向相同 （C）质点M的加速度方向与速度方向一定相同 （D）质点M的加速度方向与对平衡位置的位移方向相反 8．如图甲所示，静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F作用，F与时间t的关系如图乙所示。设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦大小相等，则（ ）B、D， （A）0-t1时间内F的功率逐渐增大 （B）t2时刻物块A的加速度最大 （C）t2时刻后物块A做反向运动 （D）t3时刻物块A的动能最大 2011年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） 理科综合能力测试（物理部分） 第Ⅱ卷 （2）某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。 ①他组装单摆时，在摆线上端的悬点处，用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线，再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧，如图所示。这样做的目的是_________（填字母代号）。 （A）保证摆动过程中摆长不变 （B）可使周期测量得更加准确 （C）需要改变摆长时便于调节 （D）保证摆球在同一竖直平面内摆动 ②他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下，用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L＝0.9990m，再用游标卡尺测量摆球直径，结果如图所示，则该摆球的直径为_________mm，单摆摆长为_________m。 ③下列振动图像真实地描述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程，图中横坐标原点表示计时开始，A、B、C均为30次全振动的图像，已知sin5(＝0.087，sin15(＝0.26，这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是______（填字母代号）。 ①A、C，②120，0.9930，③A， （3）某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻。他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路，如图所示。已知G1的量程略大于G2的量程，图中R1为滑动变阻器，R2为电阻箱。 该同学顺利完成了这个实验。 ①实验过程包含以下步骤，其合理的顺序依次是____________（填步骤前的字母代号）。BEFADC， （A）合上开关S2 （B）分别将R1和R2的阻值调到最大 （C）记下R2的最终读数 （D）反复调节R1和R2的阻值，使G1的示数仍为I1，使G2的指针偏转到满刻度的一半，此时R2的最终读数为r （E）合上开关S1 （F）调节R1使G2的的指针偏转到满刻度，此时G1的示数为I1，记下此时G1的示数 ②仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的G2内阻的测量值与真实值相比_________（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。相等， ③若要将G2的量程扩大为I，并结合前述实验过程中测量的结果，写出须在G2上并联的分流电