生活中的真善美3.pptVIP

* 学习目标 1、情感目标：树立正确的是非善恶观，在社会生活中努力做到抑恶扬善，做一个正直的人。 2、知识目标：知道生活中有是非善恶，识记是非善恶对个人和社会造成的不同影响。 3、能力目标：学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择，提高辨别是非能力。 生活小剧场（一） 讨论： 小明的所见所闻、所作所为哪些属于真善美？哪些属于假恶丑？ 真善美： 假恶丑： 给老奶奶让座 拾金不昧 诚信 助人为乐 逃学上网玩游戏 考试作弊 1、吃过早饭，在去学校的公共汽车上，上来了一位老奶奶，小明主动给老奶奶让座。到站后，老奶奶下车，小明发现老奶奶把包忘在了座位上，小明赶忙打听车上的乘客，可没人认识她，到校后小明包交给了班主任。 2、上课铃响了，小明发现王刚又没来上课，那肯定又是上网玩游戏了，小明便认真听起课来。 3、第二节英语测试，同桌让他把答案传给他，小明不同意，下课后同桌不再理小明了。 4、课件，班主任号召全班同学帮助贫困同学王利，小明把自己的笔记本和铅笔盒送给了他。 保护环境 景点照相 故宫垃圾 贪污受贿 敬老院打扫卫生 女贼掏包 慧眼识金 哪些属于真善美现象？哪些属于假恶丑现象？ × × × × 生活中 真善美 假恶丑 充满 存在 生活小剧场（二） 下午到校后，班主任对赵朋说： “失主找到了，还写信表扬你呢!” 同学甲：“赵朋，我们要学习你拾金不昧的精神!” 同学乙：“赵朋，你做的对!考试时坚决不作弊!” 同学丙：“赵朋，我也应该向你学习,帮助他人。” 赵朋听了，高兴地说：“我也是受周围人的感染，还应继续努力，争做一个对他人和社会有利的人!” 在学校的号召下，全校同学积极向小明学习。 讨论：你认为小明的真善美行为产生了什么样的影响？【温馨提示：可从对个人、社会的影响分析】 真善美对个人和社会的影响 1、净化人们的心灵 2、激起人们对美好事物的向往和追求 3、促使人们加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑 4、有利于形成良好社会风尚 积极影响 生活小剧场（三） 你认为李伟华明天会怎样劝说王刚？请把你的想法写下来。 【温馨提示：可从对个人、社会的影响进行分析】 1、三个12-14岁的学生因上网缺钱，将一个看大门的老人打死，抢走67.36元钱。作案后，回到网吧继续上网。 2、青岛一少年沉迷于网络以致难以区分现实和虚拟世界而自杀。 3、一名16岁的中学生施某，为筹钱上网，卖掉家中6辆自行车后，还偷了母亲的钱包和首饰，遭到母亲的数落，便拿来菜刀朝母亲算账。 李伟华看完这些内容后，他打算明天好好劝劝上网迷恋打游戏的王刚。 假恶丑对个人和社会的影响 1、危害社会秩序，败坏社会风气。 2、会使一些人价值观发生扭曲，铤而走险，违法犯罪。 3、腐蚀未成年人的心灵，致使精神空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。 消极影响 生活中 真善美 假恶丑 充满 存在 个人和社会 积极影响 消极影响 弘 扬 摒弃 在一游览区，一位老大爷突然摔倒，立刻引来了很多围观者，他们都在七嘴八舌的议论着。这时有一位游客来不及多想，赶紧跑上前，扶起老大爷，并焦急的拦车送到医院。医院鉴定老大爷摔成了骨折，构成8级伤残。这时老大爷不仅不对游客表示感谢，却一口咬定撞人者就是这位游客。老大爷和随后赶来的家人纠缠不放，非要这位游客拿出五千余元了事。 现象一：2011年9月2日上午，武汉市88岁的李大爷在离家不到100米的菜场口迎面摔倒后，围观者怕连累自己无人敢上前扶他一把。结果老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。 ?现象二：2011年10月13日下午，广东佛山，两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧。两名路人先后路过，均对倒地的悦悦不理睬，接着悦悦被一辆车再次碾压。之后5分钟往来的十余个路人无一伸援手。 面对摔倒的老人， 扶还是不扶？为什么？ 女孩遇车祸被卷入车底 20多人抬起车将其救出 爱的奇迹——“最美妈妈”和妞妞 女看车员勇斗3名偷车贼 河南科技大学14位大学生搭人梯勇救落水者 男子救落水女工后悄然离去 *