第一讲序言及毕业生就业程序.pptVIP

教学安排与要求 1、学时安排： 共16学时，1学分。分两个阶段授课。 第一阶段（8学时）：大一上半学期。 第二阶段（8学时）：大三下半学期。 教学安排与要求 2、教学时间和地点： 2010年4月6日至4月29日， 体育学院：4月6日，4月12日 　　　　　4月19日，4月26日 　　　时间：5-6节　 　　　地点：综合楼101 外国语学院：4月7日，4月13日 　　　　　　4月20日，4月27日 　　　时间：5-6节 　　　地点：综合楼101 人文学院（汉语言文学，历史学）： 　　　　　　　　4月8日，4月14日 　　　　　　　　4月21日，4月28日 　　　　　时间：5-6节 　　　　　地点：综合楼101 人文学院（政治学,社会学）： 　　　　　　　　4月9日，4月15日 　　　　　　　　4月22日，4月29日 　　　　　时间：5-6节 　　　　　地点： 综合楼101 3、教学要求： ①上课对重点内容记笔记 ②实行考勤制，上课缺席三次不给学分 ③实行分阶段考试，每阶段授课结束后开卷考试 ④就业指导课为必修课，考试不合格，需要重修 ⑤考试缺席一次不给学分，需要重修。 赢在起点 面临求职，你是否已经做好了充分的准备？在进入目标单位面试前一刻，你是否有着胜券在握的信心？对于即将走出大学校园的毕业生来说，面对的是人生中一个重要的转折，成功的求职、顺利地成为一名职场人是每一个大学生由衷的期待。 然而，现实中面临的问题很多：我适合什么样的工作？我应该怎么找一份适合的工作？我是去哪里找工作？ 你了解你自己吗？ 当大方向定了之后，面对着成绩平平、能力平平、相貌平平的自己，怎么才能让自己在竞争中胜出？怎样写出一份让挑剔的HR们一眼就喜欢的简历？我有没有资格要一份合理的薪水？ 眼前有机会来临，我是否应该马上抓住机会，还是应该再等等，等待自己心中那颗最大的“麦穗”？还是应该听听父母考公务员的劝说？ 求职绝对不是一个轻松的过程，既考验人的体力，也考验人的心理。我是否已经做好了应对各种压力的心理准备？ 这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。当被第一次补考通知唤醒时，当收到第一封来自应聘企业的婉拒信时，才惊讶地发现，自己的前途是那么渺茫，一切努力似乎都为时已晚…… 大学：人生的关键 只要开始 永远不晚 只要进步 总有空间 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。  大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。 从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。 理由很简单： 因为没有人比你更在乎你自己的工作与生活。 讨 论1.你找出九个人了吗？是如何找到的？2.你有没有发现，越到最后越需要不停变换观察的角度，放弃很多看法？这种经验在你解决其他问题时，有什麽样的借鉴意义？3.谈谈你将九个人都找出来后的心得体会？ 学校、用人单位、毕业生就业流程及选择途径 学习目标: 了解毕业生指导中心的工作职责及工作流程 了解用人单位的招聘程序 了解大学生的择业程序 就业指导中心主要职责是：负责本校毕业生的资格审查，及时向上级主管部门报送毕业生生源情况以及就业方案。组织开展毕业教育和就业指导活动。提供就业信息、就业咨询，组织校园招聘活动。负责毕业生就业协议书的签证或签证登记。负责办理毕业生的派遣离校及改派手续。开展其他与就业相关的工作。 毕业生就业工作全年整体安排 2010年1月，学校广泛收集寒假期间各地政府或人才市场举办的招聘会信息，在就业网上