两年高考真题—化学实验方案的设计与评价.doc

题型集训34　化学实验方案的 设计与评价 两年高考真题演练 1.(2015·山东理综，11)下列由实验现象得出的结论正确的是(　　) 操作及现象结论A向AgCl悬浊液中加入NaI溶液时出现黄色沉淀Ksp(AgCl)Ksp(AgI)B向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液，溶液呈红色溶液中一定含有Fe2＋C向NaBr溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色Br－还原性强于Cl－D加热盛有NH4Cl固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结NH4Cl固体可以升华2.(2015·课标全国Ⅱ，13)用如图所示装置进行下列实验：将①中溶液滴入②中，预测的现象与实际相符的是(　　) 选项①中物质②中物质预测②中的现象A稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液立即产生气泡B浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生红棕色气体C氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉淀D草酸溶液高锰酸钾酸性溶液溶液逐渐褪色3.(2015·福建理综，8)下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是(　　) 实验目的实验操作A称取2.0 g NaOH固体先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2 g砝码，左盘上添加NaOH固体B配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶于适量蒸馏水C检验溶液中是否含NHeq \o\al(＋,4)取少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没4.(2015·课标全国Ⅰ，10)下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是(　　) 选项实验现象结论A将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成，溶液呈血红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3＋B将铜粉加入1.0 mol·L－1 Fe2(SO4)3溶液中溶液变蓝，有黑色固体出现金属铁比铜活泼C用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热熔化后的液态铝滴落下???金属铝的熔点较低D将0.1 mol·L－1 MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀产生，再滴加0.1 mol·L－1 CuSO4溶液先有白色沉淀生成，后变为浅蓝色沉淀Cu(OH)2的溶度积比Mg(OH)2的小5.(2014·课标全国Ⅰ，13)利用右图所示装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是(　　) 选项①②③实验结论A稀硫酸Na2SAgNO3与 AgCl的浊 液Ksp(AgCl)Ksp(Ag2S)B浓硫酸蔗糖溴水浓硫酸具有脱水性、氧化性C稀盐酸Na2SO3Ba(NO3)2 溶液SO2与可溶性钡盐均可生成白色沉淀D浓硝酸Na2CO3Na2SiO3 溶液酸性：硝酸碳酸硅酸  题型集训34　化学实验方案的设计与评价 一年模拟试题精练 1.(2015·东北四市模拟)利用下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是(　　) 2．(2015·福州质检)下列各组中的实验步骤及现象，能达到相应实验目的的是(　　) 实验目的实验步骤及现象A检验亚硫酸钠试样是否变质试样eq \o(――→,\s\up7(溶解))eq \o(――→,\s\up7(硝酸钡溶液))白色沉淀eq \o(――→,\s\up7(稀硝酸))沉淀不溶解B制取氯气并探究氯气是否具有漂白性MnO2和浓盐酸eq \o(――→,\s\up7(加热))气体eq \o(――→,\s\up7(通过干燥有色布条))褪色C证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强碘化钠溶液eq \o(――→,\s\up7(30%H2O2溶液))eq \o(――→,\s\up7(稀硝酸及淀粉溶液))溶液变蓝色D探究浓度对化学平衡的影响FeCl3和KSCN混合溶液eq \o(――→,\s\up7(加入FeCl3固体))红色变深3.(2015·岳阳质检)下列图中的实验方案，能达到实验目的的是(　　) AB实验 方案实验 目的验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色CD实验 方案实验 目的除去CO2气体中混有的SO2比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱4.(2015·广州摸底)三草酸合铁酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]·3H2O可用于摄影和蓝色印刷，它受热易分解，为了验证其气态产物，某同学设计了如下实验装置： (1)若实验中，观察到B、E中的溶液均变浑浊，则D中的现象是_______