11高二语文《陈情表》 (课件).pptVIP

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  • 2018-05-07 发布于未知
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至性之言,悲恻动人。 ——《古文观止》   《陈情表》的语言是有形的,有声的;读《陈情表》你可以看到李密形影相吊的孤寂,看到祖母奄奄一息的悲恻,看到帝王微笑背后的恼怒,看到作者诚惶诚恐的怖惧……;你还可听少年的无助哀叹,老人病中无奈的呻吟,孝子恳切的哀告,帝王严厉的呵斥…… 至性之言,悲恻动人。 ——《古文观止》 四字骈句:简洁凝练,语势连贯紧凑,文势如      行云流水般通畅。      湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 07 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 07 陈情表 研习第4段 主 旨 研习第4段 主 旨 “愿乞终养” —— 研习第4段 主 旨 中心词 “愿乞终养” —— 研习第4段 主 旨 中心词 “愿乞终养” ——忠孝两顺 —— 研习第4段 “报养” “尽节” 主 旨 中心词 用 语 “愿乞终养” ——忠孝两顺 —— 研习第4段 “报养” “尽节” 主 旨 中心词 用 语 “愿乞终养” ——忠孝两顺 “愿乞”“愿矜悯”“听臣微言”           ——无比恳切 —— 研习第4段 “报养” “尽节” 事之实:是臣尽节于陛下之日长,报养刘之     日短也。 事之实:是臣尽节于陛下之日长,报养刘之     日短也。 言之切:愿乞、愿矝悯、听臣微言、明

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