09年9月已讲过牛顿定律课件汇总.ppt

牛顿定律已学习过的内容 2009年8－9月 指导27页例1：如图所示，一个质量为0.2kg的小球用细绳吊在倾角为?＝530的斜面顶端，斜面静止时球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面以5m/s2的加速度向右加速运动时，求绳子的拉力以及斜面对小球的弹力。（g取10m/s2） 类似题型1：如图所示，小车上固定着一根弯成?角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m 的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向； （1）小车静止 （2）小车以加速度a水平向右运动 （3）小车以加速度a水平向左运动 （4）小车以加速度a=gtan ?水平向右运动 指导29页例4：如图所示，质量为m的人站在自动扶梯上，扶梯正以加速度a向上减速运动，A与水平方向的夹角为?。 求：人受的支持力和摩擦力。 指导23页例1：如图，固定在水平面上的光滑半球，球心O的正上方固定一个小定滑轮，细绳一端拴一小球，小球置于半球面上的A点，另一端绕过定滑轮，如图所示。今缓慢拉绳使小球从A点滑到半球顶点，则此过程中，小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是（ ） A. N变大，T变大 B. N变小，T变大 C. N不变，T变小 D. N变大，T变小 指导24页例2：拉力F作用在质量为m的物体上，使它沿水平地面匀速前进，如图所示。若物体与地面的动摩擦因素为μ，当拉力最小时力和地面的夹角θ为多大？ 巩固练习2 如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为300的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（ ） A、大小为 ，方向竖直向下 B、大小为 ，方向垂直木板向下 C、大小为 ，方向竖直向下 D、大小为 ， 方向垂直木板向下 【例题2】如图所示，质量m＝10kg的物体在大小为100N，方向沿斜面向上的拉力F作用下，恰能沿斜面匀速向上滑动，已知它与斜面间的动摩擦因数为0.5。现去掉拉力F，求物体沿斜面下滑过程的加速度是多少？为使物体沿斜面匀速下滑，需对它施加一个多大的沿斜面向上的拉力？ 总复习指导20页例题2： 总复习检测13页第7题 例1：有五个质量均为m的相同木块，并列地放在水平地面上，如图所示。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，当木块1受到水平力F的作用时，5个木块同时向右做匀加速运动。求： （１）木块匀加速运动的加速度； （２）第４块木块所受的合力； （3）第4块木块受到第3块木块的作用力大小。 3-1练习册上习题，优化设计71页案例4 例2：如图所示，质量为m的三个带电小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平直槽上，A、B间和B、C间的距离均为L。已知A球带电荷量为QA=8q，B球带电荷量为QB=q，若在C球上施加一个水平向右的恒力F，恰好能使A、B、C三个小球保持相对静止，共同向右加速运动。求： （1）拉力F的大小； （2）C球的带电荷量Qc。 总复习检测14页第3题，04年全国高考题 例3：如图，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。若重力加速度为g，则此时木板沿斜面下滑的加速度为多大？ 例４：在2008年残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神，为了探求上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65Kg，吊椅的质量为15Kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦，g=10m/s2。当运动员与吊椅一起以加速度a=1m/s2上升时，试求：（１）运动员竖直向下拉绳的力；（２）运动员对吊椅的压力。 总复习指导34页例4： 例3：如图所示的传送带，其水平部分ab长度为2m，倾斜部分bc长度为4m，bc与水平面的夹角为37°，将一小物块A（可视为质点）轻轻放在传送带的a端，物块A与传送带之间的动摩擦因数μ=0.25。传送带沿图示方向以v=2m/s的速度匀速运动，设小物块A始终未脱离皮带，试求小物块A从a端被传送到c端所用时间多长？ 例4：质量为1Kg的质点A，静止在水平直角坐标系的原点O。从t=0时刻开始，对质点施加沿x轴正方向的恒力F1=5N。当t=2s时，将F1撤掉，同时对质点施加沿y轴正方向的恒力F2=6N。求当t=4s时，质点A的坐标。 问题6.如图，在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块，其中，物块A连接一个轻弹簧并处于静止状态，物块B以初速度v0向着物块A运动，当物块B与物块A上的弹簧发生相互作用时，两物块保持在一条直线上