小学升初中阶段的语文教学衔接.pptVIP

小学升初中阶段的语文教学衔接 一、明确小学语文和初中语文的区别，尽快适应初中语文学习。 家长困惑“我孩子初中语文成绩为什么不如小学？” 分析原因： （一）心理年龄特征 （二）文言文课文增多 （三）初中课堂教学任务重 （四）写作要引经据典，要有个性的 见解 （五）学习方式更强调自主合作探究 （六）语文试卷就阅读、理解的分值 增多，难度加大 升入初中后，学生一定要跟上老师的步伐，按老师的要求去做，积极主动地去适应老师的教学方法，这样学生才能够尽快适应初中语文的学习。 二、注重学法指导，这是发展性教育，是培养学生终生学习的关键所在。 “授之以鱼，不如授之以渔” 学生方面体现在：1、培养学生良好的预习习惯2、培养学生良好的听课习惯3、培养学生良好的作业习惯  作为语文老师，应该是通过上语文课，教给学生认识“一棵树”的方法，从而将学生引向充满吸引力的茂密“森林”。 三、课堂教学是主阵地 1、立足教材 ——以本为本，扣本拓展 2、佳作、名著阅读是捷径 ★推荐课外阅读书目： ⑴教育部指定初中课外阅读书目（10部） ⑵结合教材选读： ①《爱的教育》（【意大利】德·亚米契斯） ②《伊索寓言》 ③《安徒生童话故事选》 ④刘墉文集 ⑤《哈利·波特》 ⑥《城南旧事》林海音 ⑦《居里夫人传》 ⑧ 《相处的日子》秦文君 ⑨《红瓦》《草房子》《青铜葵花》曹文轩 ⑩《花季·雨季》郁秀 ⑾《汪洋中的一条船》郑丰喜 ⑿《张晓风经典散文集》 ⒀《中华散文百年精华》 ⒁《弟子规》《三字经》 …… ⑶报刊杂志选读： ①《东方少年》 ②《小小说选刊》 ③《奥秘》 ④《中学生阅读》 ⑤《作文通讯》 ⑥《语文学习报》 ⑦《读者》（原创版） ⑧《意林》 ⑨《青年博览》 ⑩《中外书摘》 ⑾《时文选辑》 ⑿《视野》 ★课外阅读要求： 平时半小时， 周末两小时！ （敬请家长配合督促） 四、初一学生学习常规要求 及作业种类 常规要求：三先三后一总结 ——先预习，后上课 先温习，后作业 先复习，后考试 周末课程一总结 作业种类： 1. 练字 2. 抄词 3. 配套练习《优化设计》 4. 每周练笔（随笔）作文及阅读摘抄 5. 每两周一次大作文 6. 预习表格《自主高效预习表》 《文言文学习预习表》 7. 美文阅读笔记《美文阅读心得记录表》 8. 每周课外阅读训练系列 希望孩子们在初中语文学习的历程中，勤奋阅读，乐于写作，收获快乐、成就梦想！ * * *