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金属加工与实训(车工实训)模块四任务二
江安县职业技术学校
2010年 月 第 周 星期 教学内容(课题):模块4——任务2:外径千分尺的使用 教学目标:
1、知识目标:掌握外径千分尺的使用方法和使用注意事项;
2、技能目标:能够根据加工零件形状和尺寸精度要求进行正确进行测量。 教学重点:
1、掌握外径千分尺的使用方法和使用注意事项。
2、能正确无误测量出零件的实际尺寸精度。 教学难点:
1、能正确无误测量出零件的实际尺寸精度。 教学时间安排:教学时间为2课时。 教具:
外径千分尺、黑板等 教法:
讲授法、练习法等 教学过程
时 间
内 容
方 法
20
分钟
20
分钟
30
分钟
10
分钟
实施过程:
一、相关知识
1、外径千分尺的结构;图4-2-1所示
外径千分尺简称千分尺,它是比游标尺更精密的长度测量器具。千分尺按用途可分为外径、内经、深度千分尺等。当测量范围在500mm之内,每25mm分为一种规格,如0-25、25-50等;测量范围在500-1000mm,
图4-2-1 游标卡尺
每100mm分为一种规格,如500-600、600-700等。
图4-2-2 常用外径千分尺
常用外径千分尺结构形状如图4-2-2所示,常用的外径千分尺有普通式、带表式和电子数显式三种类型,常用的是普通式分度值是0.01mm。
根据螺旋运动原理,当微分筒(可动刻度筒)旋转一周时,测微螺杆前进或后退一个螺距——0.5mm。这样,当微分筒旋转一个刻度后,它转过了1/50周,这时螺杆沿轴线移动了1/50x0.5mm=0.01mm,因此使用千分尺可以准确读出0.01mm的数值,测量精确度可达百分之一毫米,也称为百分尺,但国家标准中称为千分尺。
2、外径千分尺零位的校准
使用千分尺首先要检查其零位是否校准,因此先松开锁紧装置,清除油污,特别是测砧与测微螺杆间接触面要清洗干净。
3、外径千分尺的读数方法
读数时,先以微分筒的端面为准线,读数固定套管下刻度线的分度值(读出以毫米为单位的整数),再以固定套管上的水平横线作为读数准线,读出可动刻度上的分度值。读数时应估读到最小刻度的十分之一,即0.001mm。如图4-2-3中图1所示的读数可读为8.384mm或8.38mm,图2可读为7.923mm或7.92mm。
图4-2-3外径千分尺读数实列
4、千分尺在使用和保管时应注意的事项
量具的使用和保养直接关系着它的寿命和测量精度。因此,在使用和保管量具时,必须做到以下几点:
(1)千分尺的使用注意事项大致和游标卡尺一样。
(2)旋钮和测力装置在转动时都不能过分用力。
(3)当转动旋钮使测微螺杆靠近待测物时,一定要改选测力装置,不能转动旋钮使螺杆压在待测物上。
(4)当测微螺杆与测砧已将待测物卡住或旋紧锁紧装置的情况下,绝不能强行转动旋钮。
(5)测量同一长度时,一般应反复测量几次,取平均值。
(6)用完后,应用纱布擦干净,放入盒中,如长期不用可抹上黄油,放置在干燥的地方。
二、使用千分尺工件
1、任务内容与要求
(1)测量图4-2-4所示工件实际尺寸。
图4-2-4 用千分尺测量工件尺寸
(2)能根据工件尺寸大小正确选择外径千分尺规格和精度。
(3)能够正确使用外径千分尺测量工件实际尺寸。
2、任务准备
(1)量具:精度为0.01mm、长度为25-50mm的千分尺若干。
(2)毛坯和刀具等。
3、任务分析
(1)直径为40mm,因此可以选择测量范围为25-50mm的千分尺。
4、任务实施过程
(1)检查千分尺零线是否准确
(2)检查工件表面是否光滑
(3)测量工件
(4)读数
(5)重新测量
(6)调头测量
5、任务考核与评价
序号
考核内容
考核标准
配分
学生自评
小组测评
教师检查
综合得分
1
检查千分尺
千分尺精度、测量范围达到要求。
20
2
工件表面
表面是否光滑
10
3
测量工件
测量手法正确
50
4
读数
读数准确
10
5
安全文明
文明测量,卡尺没有损伤
5
6
规范操作
按使用要求使用卡尺测量工件
5
三、知识扩展
1、内经千分尺
图4-2-5内经千分尺
2、深度千分尺
图4-2-6深度千分尺
讲授法通过实物等讲解外径千分尺的结构和测量原理、读数方法等。
授法、讨论发。
演示法、实验法、
练习法
首先教师演示加工零件的正确测量方法、读数,然后在让个别学生现场练习,为下次课运用做好准备。
课堂总结与作业布置
课堂练习:
1、用外径千分尺测量图4-2-4所示工件的尺寸。 课后作业:
1、试述千分尺的结构形状和使用方法。
2、试述游标卡尺的读数原理及读数方法。
3、测量一支铅笔的直径是多少。 教学反思:
大家都非常积极主动地参与进来、希望继续保持。
江安职业技术学校电子教案
1
《金属加工与实训(车工实训)》——丁
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