微机原理及应用课程设计要求.pptVIP

《微机原理及应用》课程设计 一、参考题目 1．软件类参考题目 （1）查找字符串中指定字符（串） （2）求公约数 （3）字符分类统计个数 （4）动画显示 （5）简易信息检索系统 （6）打字练习 一、参考题目 2．接口类参考题目（硬件接口电路结合程序设计） （1）交通灯控制系统 （2）7段数码管电子钟 （3）简易抢答器 （4）模拟汽车限速 （5）简易电子琴设计 （6）简易报警系统 一、参考题目 3．自拟题目（根据自己在生活和学习中的所感兴趣的问题，设计一个实用微机系统，软硬件均可。） 附：Lab6000实验系统I/O设备说明 相关使用可参看Wave6000中的帮助文件 Wave6000菜单-帮助-Lab6000使用手册/Lab6000图示帮助 二、基本要求 三、设计进度安排 周一：选择设计题目，查阅相关资料 周二到周四：软硬件设计，上机调试，撰写设计报告 周五上午10:30：演示，答辩 辅导安排：周二上午：姚万业 老师 周二下午：马永光 老师 周三上午：焦嵩鸣 老师 周三下午：程海燕 老师 周四上午：李 冰 老师 周四下午：张 妍 老师 地点：自动化系楼201实验室 201实验室开放时间：上午8:30-11:30 下午2:30-5:30 （7）显示三角形并倒置 （8）模拟幸运抽号 （9）搜索回文数 （10）计算N的阶乘 （11）筛选法求素数 （12）密码验证 （13）大奖赛计分程序 任选2个题目，每组最多3人 （7）简易计算器 （8）密码锁 （9）秒表设计 （10）简易出租车自动计费器 （11）篮球比赛进攻计时装置 （12）电风扇转速控制。 任选1个题目，每组最多4人 1．根据个人情况选择课程设计参考题目，或者依照个人兴趣自拟题目。 2．针对所选择的设计题目进行硬件设计，绘制系统结构框图、硬件接线图，并在实验系统上完成电路的连接和调试。 3．根据所选题目的要求对微机系统进行程序设计，绘制程序总体流程图并编写程序上机调试，要求对源程序附加程序设计说明和程序注释。 4．根据以上两项写出课程设计报告，要求条理清晰、语言通顺、制图规范，设计报告中要对整个设计过程进行归纳和综合，对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结，提出解决的方法、措施、建议和对这次设计实践的认识和收获。 四、设计报告撰写 1.任务书 2.设计报告 设计正文内容包括： 1)设计题目； 2)设计思想阐述（总体设计方案、系统的主要功能、作用）； 3)系统工作原理介绍（接口电路设计、系统框图）； 4)系统程序设计（程序流程图、源程序及注释）； 5)系统调试结果。 课程设计总结包括： 1)对整个设计工作过程进行归纳和综合; 2)对设计中所存在的问题和不足进行分析和总结; 3)提出解决问题的方法、建议和对这次设计实践的认识和收获。 五、评分标准 成绩评定包括以下部分： （1）设计的完成情况 （2）课程设计报告撰写 （3）演示及答辩情况 五、评分标准 优秀：对设计任务理解透彻，能够全面、正确地完成设计内容所规定的任务，设计构思新颖，系统硬件设计合理，软件编程经过上机调试完全达到设计要求，设计报告完整规范，答辩中回答问题正确。（如果对题目设计要求能进一步优化和提高，用独特的思路完成设计要求，或者选作自拟题目，题目设计有新意，完成过程有创新，也可考虑给优。） 五、评分标准 良好：能够按照设计任务要求完成系统设计，系统硬件设计合理，软件编程经过上机调试达到设计要求，设计报告完整规范，答辩中回答问题正确。 中等：按照所选题目完成系统设计，硬件连接正确，程序编写完整，设计报告完整，答辩中回答问题基本正确。 通过：基本按照所选题目完成系统设计，硬件连接基本正确，程序编写完整，可能有若干小的缺陷，但基本符合题目要求，设计报告完整，答辩过程中经老师提示回答问题基本正确。 不通过：系统设计有较严重错误，基本概念不清，无法回答老师提问。 可以分组，若选题为接口类题目，每组最多4人 若选题为软件类题目，每组最多3人 一组交一份设计报告，可以手写 同一班级各组选题不能重复 源程序一定要在关键语句后加注释 装订时一律在左侧装订，用订书钉装订即可 各班学委周二上午把本班分组选题情况发到邮箱 zhangyan_07@126.com 六、注意事项