调查问卷报告5327962537.docVIP

关于包头有关商家校园营销满意度的调查 班 级： 08营销2班 姓 名：常坤坤 学 号：0865123216 指导教师: 李 春 丽  关于包头有关商家校园营销满意度的调查 调查背景: 随着经济社会的纵深发展，大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越大的关注。据权威数据显示，在中国广义的大学生有将近2000万，这个市场相当1/4个德国，1/3个英国。除去学杂费，大学生一年的开销，包括教育费用、娱乐休闲、交友的费用，平均每人每年4000元，那么2000万大学生，就意味着有800亿的市场。这个群体对于其他群体还具有很强的辐射力和影响力，这对于商家来说更具有价值。 校园营销不仅成为各大企业战略蛋糕的一部分，更成为抢占未来市场先机的重点战场。饮料、运动、服装、IT、通信等多个行业的知名企业，通过各种方式的参与，进行一系列的校园产品展示、优惠促销、毕业生招聘、品牌宣传等形式，和广大目标消费群进行直接的沟通交流，从而达到提升品牌美誉度和销售的目的。 本次市场调研将对企业校园营销满意度进行深入深究，从而得出企业校园营销的价值与意义。 调研目的： 通过对商家介入大学校园问题的调查，进而了解商家进行校园营销的看法，从而得出当今社会一些企业校园营销满意度的普遍现象。 调查对象： 包头市进入大学校园营销的一些商家 调研方法： 本次调查采用的是随机调查的方法。这样既能保证收集资料的真实性与全面性，又能保证问卷主题的针对性，而且还可以与消费者面对面的交谈，获得更多的感性认识。我们共印发调查了一百份问卷。调查结束，对一百份问卷进行整理，录入数据，制作原始数据表和编码表，然后通过一些自制的图表进行定量和定性分析。 调研过程： 我们调研从9月开始，进行了为期一个月的市场调研，其中，在问卷调查过程中，我们尽量力求真实，保证做到调研数据的权威性以及可靠性，我们共发出100份调查问卷。用图表表示为： 商家校园营销满意度测评模型: 指标体系: 第一层次 一级指标 基本 结构变量 第二层次 展开二级指标 第三层次 展开三级指标 商 家 校 园 营 销 满 意 度 指 数 预期期望 A1学校市场份额 B1 内科大市场份额 B2 包师市场份额 B3和外面市场相比 价值感知 A2价格感知 B4学生总体收费水平 B5学生在校消费水平 B7与市民消费水平相比 市场购买力感知 A3学生人数 B8 内科大学生人数 B9 包师学生人数 B10包头总体学生人数 A4学生兴趣 B11逛街买东西兴趣 B12上网兴趣 B13其他兴趣 A5学生空闲时间 B14平常空闲时间 B15周末空间时间 A6学生男女比例 B16内科大男女比例 B17包师男女比例 商家满意度 A7商家校园营销满意度 B18总体满意度； B19与其他市场比较 B20与自己理想中的比较 商家忠诚度 A8商家校园营销忠诚度 B21总体忠诚度 B22与其他市场比较 B23与自己理想中的比较 附录1: 关于包头有关商家校园营销满意度的调查问卷 尊敬的各问商家朋友： 您好！非常感谢您能从百忙之中抽出时间来帮助我完成这次调查。本次调查意在及时了解到广大的商家对企业校园营销满意度的调查。我们将对您的个人信息进行保密，绝不向第三方泄露，请按照您的真实想法在“满意度评价”下您认为合适的选项对应栏下划对号。非常感谢您在繁忙的时间里抽出时间来对我们工作的支持！ 您的个人基本资料信息调查： 1、你们所属行业 A、 服务业 B、 生产业 C、 其他 2、你们企业的规模 A、大型 B、中型 C、小型 二、请就您自身的切实体会回答一下问题： 序号 测评内容一 满意度评价 非常满意 满意 一般 不满意 非常不满意 1 您自身对校园营销的印象是 　 　 　 　 　 2 他人所传递的校园营销的印象是 　 　 　 　 　 3 把校园营销与其他针对市场您的感觉是 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 您对校园市场的份额感觉是