小坝镇中心校教育督导评估自查自纠报告.docVIP

四 学校日常管理 （一）制度建设 进一步加强学校常规管理,建立健全各项规章制度, 根据上级要求和本校实际，制订了许多符合本校实际的规章制度，用制度规范学校的教育行为和教师、学生的活动，提高学生全面素质，提高了学校的办学水平。 （二）素质评价 加强教育教学研究,积极探索和实践教育教学改革以及教育教学评价改革,注重对学生评价的全过程,促进学生全面发展。我校为每位学生建立的成长档案，记录学生在校六年学习过程中各个方面成长的足迹，反映学生的个体差异与特长，同时建立成长电子档案，实行信息化管理。学生转学时，成长档案随学籍档案一期转移。 （三）语言文字 大力推广普通话,加强学校用语用字规范化管理。全校上下要把“讲普通话、用规范字” 作为建设小坝中心校教育，促进小坝镇经济社会发展的重要工作来抓。 （四）实验教学 加大普及实验教学力度，符合“普实”要求。健全中小学实验教学领导机构，分别在“组织管理、计划管理、仪器管理、使用管理、安全管理、档案管理”等方面作出详细规定。制定了学年度实验教学计划，同时成立了以实验骨干教师组成的实验教学研究小组，开展经常性的教研活动。 （五）校务公开 以建立和谐、民主、法治社会为目标，以保障师生的知情权、参与权、监督权为出发点，提高中心学校事务管理的透明度，进一步转变工作作风和办学行为，促进小坝教育协调、健康、快速发展。我校务公开档案资料齐全，并定时公开。 （六）课程设置 严格执行国家和省制定的新课程计划，按计划开足开全课程，开足课时。 （七）体卫艺工作 “两课、两操、两活动”正常。制定小坝镇中心校每天一小时阳光体育运动实施方案，积极主动，组织学生体育运动会，保证中小学生体育锻炼时间提高学生体质健康水平。 （八）校园安全 制度健全，无安全隐患，师生人身安全，财产安全。 （九）德育工作 加大德育工作管理力度，坚持德育为首，德育工作开展正常，档案资料齐全。 （十）学籍管理 为全面贯彻国家教育方针，维护中小学良好的教育教学秩序，保障九年制义务教育的实施，使我镇学籍工作进一步制度化、科学化、规范化。2010年4月16日下发《小坝镇中心校关于重新编制初中、小学学生学籍的通知》，规定办理休、转、复学学籍变更手续时间一般为每年3月和6月。学籍管理符合上级要求，各项手续齐备。 （十一）教学管理 按地区教育局教学常规管理要求开展工作。 1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有条不紊地运转。 　　 2、建立和健全学校教学管理系统，明确职责范围，发挥管理机构及人员的作用。 　　 3、加强教师的教学质量和学生的学习质量管理。 　　 4、组织开展教学研究活动，促进教学工作改革。 　　 5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。 6、加强教务行政管理工作。 （十二）规范办学行为 按贵州省教育厅【2011】85号文件要求开展工作。 为学习、贯彻、落实市教育局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了省、地、市文件精神，成立了学校专项行动领导组，制定了《办学行为规范》，积极开展规范办学行为自查活动。 五 经费的管理与使用、布局调整以及学校项目建设情况 ?? ? （?一）学校财务收支规范、合理，无财务违规现象；各种报表及时、准确，无虚报、瞒报、漏报等现象；学校固定资产账完善，帐帐相符，帐物相符。 （二）认真落实实施农村义务教育经费保障机制改革后的各项有关收费政策、规定，认真执行“收支两条线”制度，不违规收费。 （三）贫困生界定和补助费用发放规范，符合要求；维修、购置手续齐全，符合政府集中采购要求。 （四）按年初预算，科学、合理地安排、使用教育经费，特别是用于购置部分的金费统筹使用要安排到位，资金使用效益高。 （五）实行收费公示和校务公开。 （六）按规划完成中小学，幼儿园布局调整任务。 （七）项目学校如期完成建设并按时投入使用。 六 存在的问题及努力方向 （一）学校师资力量薄弱，老师年龄结构不协调，个别学科缺乏专任教师，从某种程度上制约了学校发展速度，阻碍了现代教育的实施，给学校实施素质教育带来了一定的困难。 （二）运动场地，排水系统需要整治，配套设施仍未达标准。 针对以上问题，我们将努力做到以下几点： （一）请求上级主管部门加大对该校师资力量的配备，同时搞好现有教师的继续教育和学历培训，解决师资水平问题。 （二）对资金短缺问题，我们将向上跑项目，广开财源，多方筹措，充实硬件建设及各种设施，进一步改善师生的工作、学习和生活环境。 总之，通过督导评估工作，我校整体工作发生许多新变化，取得了新成就。在今后的工作中，我校将继续发挥社会和集体力量