“争当四个好少年”主题班会.docVIP

“争当四个好少年”主题班会 四年级 活动目标： 通过活动，使四年级全体少先队员从爱班级，爱学校做起，培养爱集体，爱祖国的意识，达到发愤图强，决心争当“四个好少年”的目的。 活动准备： 1. 中队干部引领全体队员讨论如何从每天的大课间操活动中体现爱班级。 2．中队干部引领全体队员讨论如何爱学校。 3、学习讨论如何“争当四个好少年”。 活动过程： 一、讨论如何从每天的大课间操活动中体现爱班级 师：大课间操，每天25－30分钟，我们每个队员都参加，而且是参加学校集中组织的活动。那么，在这个活动中，如何做到爱班级呢？请大家讨论。 大家讨论、发言。 发言共识： 1.每个队员要积极参加大课间操，不随便缺席。 2.在活动中，不交头接耳，不随意说话，大声喊口号。 3.在活动中，按规定动作去做，按规范动作去做。 4.认识到大课间操活动是争当体魄强健、活泼开朗好少年的重要方式。 5．每个队员在每天的大课间操活动中做好就是爱班级的重要表现。 6. 爱班级就是要爱集体，为班级争光；要爱集体中的每个成员，互相团结，互相帮助。 二、中队干部引领全体队员讨论如何体现爱学校 师：我们已经对如何爱班级达成了共识，那么如何做到爱学校呢？请大家继续讨论。 大家讨论、发言。 发言共识： 1．全班队员做好每天的大课间操就是爱学校的具体表现。 2. 爱学校还要从小事、从身边的事做起：做好本班的卫生区工作，爱护学校的花草树木，爱护低年级同学，不随意乱扔废纸，不在学校吃零食。 3. 尊敬老师，积极参加学校组织的活动，为学校争光。 三、学习讨论如何“争当四个好少年” 师：全体队员们，我们已经对如何爱班级、爱学校形成了共识，那么我们如何去做到爱祖国呢？我认为，只要大家能按“四个好少年”的标准去要求自己，去按争当“四个好少年”的标准去做，就是爱祖国最直接的表现。现在让我们一起重温“四个好少年”的内容，请大家一起背出来（队员齐声背）： 争当热爱祖国、理想远大的好少年， 争当勤奋学习、追求上进的好少年， 争当品德优良、团结友爱的好少年， 争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 师：解释“争当四个好少年”的内涵。 全体队员讨论如何“争当四个好少年”，发言。 发言共识： 争当“四个好少年”的要从小事做起，要从身边的事做起，要从日常生活做起，具体要求如下 ： 1. 不迟到，不早退，不旷课，认真听讲，勤奋学习，及时完成各科作业，字迹端正，书面整洁，力争取得好成绩。 2. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。 3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性；在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。 4. 爱班级，爱学校，做好值日，讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。 5. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。 6. 积极参加体育活动，增强体质，遇到困难为畏缩。 7. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。 8 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。 四、分组讨论： 1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把目标写在自己的成长日记上。 2.队员之间谈谈自己怎样去实现这些目标。 五、小结： 今天我跟队员们一起讨论认识了如何爱班级，如何爱学校，如何爱祖国，对“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。