2018学年西 藏林芝一中高三第四次月考数学（文）试题（解析版）.docVIP

2018届西藏林芝一中高三第四次月考数学（文）试题（解析版） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1. 已知全集，，，则=（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】, ∵，∴ ∴ 故选：C 点睛：求集合的交、并、补时，一般先化简集合，再由交、并、补的定义求解．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时要注意端点值的取舍． 2. 已知复数为纯虚数（其中是虚数单位），则的值为（ ） A. 2 B. -2 C. D. 【答案】B 【解析】因为，所以,即，选B. 3. 已知， ，则的值为（ ）． A. B. C. D. 【答案】A 【解析】∵，， ∴， ∴． 故选． 4. 圆的圆心到直线的距离为1，则＝( ) A. － B. － C. D. 2 【答案】A 【解析】试题分析：由配方得，所以圆心为，因为圆的圆心到直线的距离为1，所以，解得，故选A. 【考点】 圆的方程，点到直线的距离公式 【名师点睛】直线与圆的位置关系有三种情况：相交、相切和相离. 已知直线与圆的位置关系时，常用几何法将位置关系转化为圆心到直线的距离d与半径r的大小关系，以此来确定参数的值或取值范围． 5. 已知函数，则（ ） A. B. C. D 【答案】D 【解析】，，，故选D. 6. 则的值等于（　　） A. ﹣4 B. ﹣3 C. ﹣2 D. ﹣1 【答案】B 【解析】∵ ∴ 故选：B 7. A. 5 B. 3 C. ﹣1 D. 【答案】A 【解析】由约束条件不等式组，作出可行域如图， 化目标函数z=2x﹣y为y=2x﹣z， 由图可知，当直线y=2x﹣z过C（2，﹣1）时，直线在y轴上的截距最小，z最大． ∴z=2×2+1=5． 故选：A． 点睛：本题考查的是线性规划问题，解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化，即数形结合思想.需要注意的是：一，准确无误地作出可行域;二，画目标函数所对应的直线时，要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较，避免出错;三，一般情况下，目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 8. 在等比数列中，“，是方程的两根”是“”的（ ） A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】∵，是方程的两根， ∴+=﹣3，?=1， ∴和均为负值， 由等比数列的性质可知a8为负值，且a82=?=1， ∴a8=﹣1， 故“，是方程x2+3x+1=0的两根”是“a8=±1”的 充分不必要条件， 故选：C． 9. 函数的零点所在的大致区间是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】函数在上连续，并且单调递增， 又； ∴函数的零点所在的大致区间是 故选：A 10. 抛物线的焦点坐标是(　　) A. (0，2) B. (0，1) C. (2，0) D. (1，0) 【答案】D 【解析】 ，故选D. 11. 要得到函数的图象，只需将函数的图象（ ） A. 向右平移个单位 B. 向左平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】B 【解析】∵ ∴要得到函数的图象，只需将函数的图象向左平移个单位 故选：B 12. 已知函数是奇函数，且，，若，则（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】， ∵函数是奇函数， ∴f（﹣x）+f（x）=0， 即g（﹣x）+g（x）=2， 若g（1）=﹣1，则g（﹣1）=3， 故选：C 点睛：本题重点考查了函数的奇偶性，是奇函数，也为奇函数，关于点中心对称. 第Ⅱ卷（非选择题 共90分） 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13. 命题“”的否定是__________ 【答案】 【解析】因为命题“”的否定是“”，所以命题“”的否定是, 14. 若双曲线的实轴长是10，则此双曲线的渐近线方程为____________． 【答案】 【解析】∵双曲线的实轴长是10 ∴ ∴ ∴双曲线的渐近线方程为 故答案为： 15. 在△ABC中，sinA ：sinB ：sinC＝2 ：3 ：4，则△ABC中最大边所对角的余弦值为___________． 【答案】 【解析】∵sinA：sinB：sinC=2：3：4， ∴由正弦定理化简得：a：b：c=2：