2011年湖北省普通高中新课程培训总结.doc

2011年湖北省普通高中新课程培训总结 曾都一中??? 王文洲 ??? 通过8月7号和8号陶维林老师的指导学习，陶老师从数学专业的角度引导我们认识新教材，指导我们如何运用新教材教学，并且从数学一个知识点如何上课作了详细讲解，让我们受益匪浅。使我原来的教育教学理念得到了彻底更新,在即将进行的新高一教育教学水平和能力一定会有有较大的提升。从8月10开始我又在湖北省2011年普通高中新课程远程教师培训平台上自习了所有内容，可以说自己在这十天的学习中感觉真的是受益匪浅，感觉自己非常的充实，自身的知识、观念，教学方式和方法在这次培训中都得到了提升，而自己感觉自身的素质也得到了升华。学习到了很多关于新课程的新理念、新目标、新的教学方法。这些将对自己以后的教育、教学工作，起到非常大的帮助作用。培训中，我按要求完成了作业任务和日记的书写，及时上传至网络，辅导老师认真进行了批改。虽然，我尚不能大力改变与新课程实施不相适应的社会环境，也不会一下子就彻底根除自己旧的教育习惯，但在我在今后的教育教学中会用心地一步一个脚印去做。在教育教学实践中，努力一步一步地去改变自己，一点一滴地去培育和发展学生，每时每刻地学习、改进、提高自己的课堂教学方法，保持与时俱进和开拓创新的精神风貌，为实现教育现代化和培养社会主义现代化建设所需要的合格人材贡献自己的绵薄之力。 ??? 教师是“人类灵魂的工程师”，是太阳底下最光辉的职业。这是对教师这一职业的高度评价，足以说明教师对于社会的重要性，也让我感到肩上沉甸甸的责任感和光荣而艰巨的使命感。同样在新课程的学习下，更多的教师感受到了新课程培训的重要性，比如如何解决新课程可能带来的课时量不够的问题？如何整体把握新课改后高中课堂的整体教学？如何提高课堂的教学效率？如何很好的解决新课程中必修和选修课程之间的矛盾问题？如何更好的选择好的校本教研课题等等？如何引导学生完成相应的学分问题？这些问题专家们都以实际的例子给出了很好的见解和解决的方法。这样的学习不仅帮助我们在以后的教学中，遇到问题时如何去解决，提供了很多的方法和手段。而且还提高了自身的数学修养和素质，发现以前工作中的不足，并加以改进。 ??? 新课程的一个重要理念是要让每一个学生得到更好的发展，核心是转变学生的学习方式，改变教师的教学方式。通过这次培训，我们要实现这个目标，我认为第一要研究新的课程标准和新教材，在教材之上的是要研究数学内容；第二要研究学生，要研究我们用什么手段、什么样的程序、什么样编排、什么样的情境能够激发学生对数学知识的理解和兴趣？第三要研究三维目标如何突破，即把教材和数学内容和学生结合起来来找到自己“研”的突破点。我们一定要心里永远装着学生，以学生为主题设计方案，为培养高素质的数学人才而努力。 ??? 总之，通过这次新课程的培训，我感觉真是非常有必要和受益匪浅。要把自己在这次培训中学到的东西毫不保留地传授给其它教师,起带头和推广的作用，它一定会为我们高中数学教师在以后教学中起到更好的作用，使我们的教学工作得到更大的提高。并且我在今后的教学中还要继续学习，要和我的同行们共同探讨共同提高，继续发扬曾都一中数学组的引领作用，完成全体数学组教师整体水平的提高。