第一章 音乐教育.PDFVIP

第一章 音乐教育 与学前 儿童发展 概述 • 一、音乐的基本特征 • 1、音乐是声音的艺术，是通过有组织的声音材料塑造艺 术形象反映现实社会生活，表现情感。 • 2、音乐是听觉的艺术。主要是通过听觉渠道，听觉刺激 所唤起的是欣赏着的身心等多方面的刺激，例如肌肉的运 动，想象、联想的产生。 • 3、音乐是时间艺术。 （1）在时间的流动中呈现、展开、发展。 （2）随着时间的推移不断的强化，使欣赏者沉浸在审美的 发展中。 • 4 、音乐是情感艺术。抒发情感和引发情感，通过情感体 验最终完成音乐形象，欣赏者能够获得个人体验的机会。 二、音乐促进六大能力的发展 1、注意力 2、观察力 3、记忆力 4、想象力 5、思维能力 6、意志 三、音乐启蒙