遗传因子的发现一轮复习.pptVIP

学习目标－－考点分解： 1．能够解释基本概念 2．学会植物杂交的操作方法 3．解释孟德尔豌豆杂交实验，并学会绘制遗传图解 （重点、难点） 4．理解孟德尔成功的原因 5．学会“假说－演绎法” 2－3 遗传的基本规律 （1）孟德尔遗传实验的科学方法 （2）基因的分离规律和自由组合规律 （3）基因与性状的关系 （4）伴性遗传 II II II II 考试大纲要求 一、豌豆的人工杂交方法 1.实验选材――豌豆 【思考1】做遗传实验的生物材料还有玉米和果蝇。分析其优点。 ①玉米： ②果蝇： 相对性状多而且明显；便于去雄和授粉等。 相对性状多而且明显；繁殖率高，周期短等。 ①选择父本和母本并播种。 ②在 期将母本 ， 隔离。 ③雌蕊成熟后，从父本采集花粉进行 ，并 。 ④栽培管理，成熟后从 本植株上采集杂交种子。 花蕾 去雄 套袋 人工授粉 套袋隔离 母 2.人工杂交的方法 2．提出假说：对分离现象的解释 根据假设，绘出一对相对性状杂交实验的遗传图解： P DD × dd ↓ F1 Dd ↓ F2 DD 2Dd dd 高茎 矮茎 3 ∶ 1 × 3.验证假设：对分离现象解释的验证 根据推理，绘出一对相对性状测交实验遗传图解： F1 Dd × dd ↙↘ ↓ 配子 D d d ? 后代 Dd dd 高茎 矮茎 1 ： 1 4.得出结论：一对相对性状杂交实验的结论 分离定律： 在生物的体细胞中，控制同一对性状的遗传因 子 ，不相融合；在形成配子时，成对的遗 传因子发生 ，分别进入不同的 中，随配子遗传给后代。 成对存在 分离 配子 三、基因的自由组合定律的发现 发现问题：两对相对性状杂交实验 P 黄色圆粒 × 绿色皱粒 ↓ F1 黄色圆粒 ↓ F2 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 9 ： 3 ： 3 ： 1 × 在此假设基础上，则 父本YyRr产生的精子： YR ：Yr ：yR ：yr＝1 : 1 : 1 : 1 母本YyRr产生的卵细胞： YR ：Yr ：yR ：yr＝1 : 1 : 1 : 1 2.提出假设：对自由组合现象的解释 F1在产生配子时，每对遗传因子 的同时，不同对的遗传因子可以 。 彼此分离 自由组合 根据假设，绘出两对相对性状杂交实验遗传图解： YYRR YYRr YyRR YyRr YYRr YYrr YyRr Yyrr YyRR YyRr yyRR yyRr YyRr Yyrr yyRr yyrr YR Yr yR yr YR Yr yR yr P YYRR × yyrr ↓ F1 YyRr ↓ F2 Y__R__ Y__rr yyR__ yyrr 9 : 3 : 3 : 1 × F2 Y__R__ Y__rr yyR__ yyrr 9 : 3 :