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国际经济学 杨晓静 07-08（一）国际经济学 杨晓静 国 际 经 济 学International Economics Ⅰ 国际贸易 国际贸易理论 国际贸易政策措施 当代国际贸易问题 国际贸易理论 自由贸易理论 纯理论（原因、模式、条件、结果） 古典贸易理论；要素禀赋理论；当代国际贸易新理论 保护贸易理论 贸易政策理论 ★学习理论的五要素 代表人物、作品、背景、理论内容、评价 第一章 古典贸易理论 前提假设 亚当·斯密的绝对优势理论 大卫·李嘉图的比较优势理论 约翰·穆勒的相互需求理论 马歇尔的提供曲线法则 前提假设 1、2x2x1 2、生产技术不同 3、要素同质，仅在国内可自由流动 4、规模收益不变 5、商品和劳动市场完全竞争 6、运费和其他交易费用为零 7、物物交换 8、两国消费偏好相同 9、两国间贸易平衡 一个例子 第一节 绝对优势理论 斯密关于绝对优势的思想 “裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买…….如果每一个私人家庭的行为是理性的，那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个国家能以比我们低的成本提供商品，那么我们最好用自己有优势的商品同他们交换。” —— 亚当·斯密，1776《国富论》 背 景 时代背景 英国产业革命逐渐展开，发展资义的要求受阻 理论背景： 重商主义（15世纪—17世纪下半叶） 重农学派（17世纪下半叶） 理 论 内 容 举例： 分析：哪国在哪种产品上有绝对优势 英：呢绒；葡：酒 结论：按照绝对优势理论进行国际分工和贸易，直接利益表现在：①提高劳动生产率； ② 提高消费水平；③节约劳动时间 理论内容概括 ①提高劳动生产率 ② 提高消费水平 分工后，英生产2.2单位呢绒，葡生产2.375酒，英用一半呢绒与葡换酒，交换比例1：1 两国消费水平的变化 ③节约劳动时间 理论内容概括 如果一国生产某一商品的单位成本比其他国家绝对的低，则该国在该商品的生产中具有绝对优势； 各国应专业化生产并出口本国有绝对优势的商品，进口具有绝对劣势的商品，则都会从中受益。 评 价 意义： 解释了贸易产生的部分原因； 首次论证了贸易双方都可获益 缺陷： 不具有普遍性 又一个例子 第二节 比较优势理论 代表人物及作品： （英）大卫 ? 李嘉图 古典经济学集大成者、完成者、近代国际贸易理论的奠基人 代表作品：1817年《政治经济学及赋税原理》 背景 内容：举例、概括 模型 评价 理 论 内 容 举例： 已知： 分析：哪国在哪种产品上有绝对优势，比较优势？ 英：呢绒；葡：酒 结论： 按照比较优势理论进行国际分工和贸易，直接利益表现在：①提高劳动生产率； ② 提高消费水平；③节约劳动时间 理论内容概括 理论内容概括 如果一国生产两种商品的单位成本比其他国家都低，但其中一种更低，则该国在该商品的生产中具有比较优势； 各国应专业化生产并出口 本国有比较优势的商品， 进口具有比较劣势的商品， 则都会从中受益。 比较优势理论模型 基本概念 生产可能性曲线、机会成本、 社会无差异曲线、相对价格 封闭状态下的生产消费均衡 自由贸易下的生产消费均衡 生产可能性曲线PPC 机会成本：20cn30s哈伯勒提出 PPC的形状与机会成本 社会无差异曲线CIC 相对价格 布的价格：PC；小麦的价格：PW 织布工人的工资：WC = PC / ALC；种麦农民的工资：WW = PW/ALW 封闭条件下，商品的相对价格=相对劳动投入=机会成本 如布的相对价格Pc/Pw=ALc/ALW 封闭状态下的生产消费均衡 自由贸易下的生产消费均衡 自由贸易下两国生产消费均衡 评 价 意义： 更全面地解释了国际贸易的基础； 为不同经济发展水平的国家参与国际贸易提供了理论依据 缺陷： 静态；交换比价问题 例外 第三节 穆勒的相互需求理论 代表人物及作品 （英）约翰·斯图亚特·穆勒 英国19世纪中叶最著名的经济学家 代表作品： 《政治经济学原理》1848年 内容 评价 内 容 国际交换比例以贸易前两国国内的交换比例为限 开展贸易后，小麦的世界价格必然在（2/3，2） 贸易条件影响贸易利益的分配 越接近本国交换比例，本国分得的贸易利益越少 相互需求状况决定具体的贸易条件 本国对外国产品需求越强，贸易条件对本国越不利 评 价 意义： 对比较优势理论作了重要补充： 确定了国际交换价格及贸易规模 确定了各国从贸易中获得利益的相对大小 缺陷： 与现实不符；不具有普遍意义 第四节 马歇尔的提供曲线法则 代表人物： 阿尔弗雷德·马歇尔（1842-1924） 近代英国最著名的经济学家 代表作品：《经济学