6.2.3教师政治学习制度.docVIP

电 气 信 息 工 程 学 院 文 件 院政字〔2008〕2号 　 　　　　　　　　　　 　 　 　　　 　 　 电信学院教职工政治学习制度 一、学习目的 以邓小平理论和党的路线、方针、政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以改造主观世界和改造客观世界的相互促进为基本目的，用邓小平理论武装头脑，教育全院干部和师生员工，促进学院的改革、发展和稳定。努力改进学风，更加有效地提高学习质量，强调将中央精神、省委精神与学校实际结合；强调选准解决问题的最佳切入点；联系国内外形势和全党全国工作的大局，研究解决学院改革和发展中的重大问题；把理论学习与调查研究有机结合；紧密联系思想实际，增强改造主观世界的自觉性，加强思想政治工作，提高思想政治觉悟，增强政治学习效果，促进领导班子思想政治建设，不断提高全体师生素质，使政治学习制度化、规范化、科学化。 二、组织结构 院党总支中心组。由院领导、院党总支委员、团总支负责人、教研室负责人组成。由党总支书记任学习组长，宣传委员任学习组副组长。 二、学习计划及学习总结 1、学习计划，每学期开学初由党总支宣传委员负责制定并组织实施。参照校党委宣传部提出的学习主题，结合本总支、本部门（系部）工作实际予以制定学习计划。 2、学院党总支对教职员工政治学习组的学习进行指导和检查，检查的内容包括学习记录、出勤情况及学习成果等等。是否重视政治学习以及政治学习的效果，是考核部门教研室领导干部“思想政治素质”的重要依据之一，也作为教职员工年终考核的主要依据。 三、学习时间 1、原则上每月至少集中学习一次，每次学习时间不少于2小时。 2、教职员工政治学习组的学习，统一于单周五下午进行，每次学习时间不少于一个半小时，由各政治学习组组长负责召集。 四、学习要求 1、教职员工政治学习组的学习，应以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持讲学习、讲政治、讲正气，运用马克思主义世界观和方法论，紧密联系学校改革、发展、稳定和教书育人工作实际；研究新情况、新问题，不断提高学习效果，不断提高理论素养和思想水平。 2、教职员工政治学习组每次学习都要由学习秘书负责做好记录和考勤。记录的内容包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等等。格式要规范，字迹要清楚，内容要详细。 3、建立政治学习档案制度。学习档案包括学习计划、学习记录及中心组成员撰写的学习心得、调查报告等等。应结合学习内容开展调查研究，每人每学期至少完成一篇有一定理论深度的学习心得或调查报告，集中解决或阐述某一方面的问题，在中心组学习时交流，并争取公开发表。 电信学院党总支 2008年9月