理学系2008届专科毕业生毕业论文工作计划.docVIP

理学系2008届专科毕业生毕业论文工作计划 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节，是学生在校学习期间完成专业基本训练的最后的综合性实践教学环节。毕业设计(论文)既是培养学生综合运用所学的专业知识和基本技能、培养学生分析问题、解决问题能力的教育过程，也是全面检验学生综合素质、衡量高等教育质量的重要评价内容。 一、毕业论文要求 专科毕业设计(论文)应体现学生掌握专业必备的基础理论、专业知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步研究能力； 毕业设计(论文)要求工科学生综合运用已学的知识解决本专业有关的工程技术问题，或综合运用已学知识分析、论证、综述与专业有关的课题。通过毕业设计(论文)，进一步培养学生调查研究、检索和阅读中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、数据处理等方面的能力。 二、组织领导 为了加强对毕业论文工作的领导和检查，保证毕业论文的质量，成立理学系毕业论文答辩委员会，下设两个毕业论文答辩小组，其成员如下： 1、毕业论文答辩委员会 主任：方荣生 委员：汤庆国、王传虎、王光荣、吴景梅、曾小剑 2、答辩小组1 组长：王光荣 成员：方荣生、吴景梅 3、答辩小组2 组长：王传虎 成员：高红娣、曾小剑 答辩委员会负责组织并领导答辩小组进行工作，聘任毕业论文评阅人，审定学生毕业论文的最后成绩与评语，完成毕业论文答辩的总结工作。 毕业论文答辩小组具体负责开展论文答辩工作，并填写答辩过程汇总表、答辩小组评语及答辩成绩。 三、选题与审题办法 论文指导教师所出选题应符合学生所学专业教学计划中规定的培养目标、满足教学基本要求，应从社会、经济、生产、科研的实践中选取课题。学生可直接承担实际和科研课题，少选或不选虚拟课题，以保证提高学生能利用所学知识、理论和技术综合性地研究、解决实际问题的能力，或实际运用技术的能力。 班主任、任课教师应对学生做选题指导，尽可能做到一人一个课题，或二人一个课题。考虑学生的专业基础和实际水平，项目不宜过大，以小型课题为主，同时课题要有足够的工作量。多人共同承担的大课题，其下面的小课题应有明确的界限，各小课题应有明确的技术指标或内容的要求。 教研室要按照上述要求认真审核选题，对不符合要求的选题要剔除或让指导教师修改。 四、指导教师 根据学院《关于毕业设计（论文）工作的实施办法》的要求，结合我系的具体情况，聘任以下教师担任此次毕业论文的指导教师： 王传虎、王光荣、高红娣、吴景梅、曾小剑、史宜望、葛金龙、郭惠玲、秦英月、李秋、张现峰、饶日川。 五、工作日程安排 2007.12.10～2007.12.24 指导教师确定选题 2007.12.24～2007.12.30 教研室审批选题 2008.1.3～2008.1.8 学生选题 2008.1.14～2008.1.15 下达毕业论文任务书 2008.2.25～2008.4.15 学生完成初稿 2008.4.16～2008.5.5 学生在教师指导下修改论文 2008年5月下旬 毕业论文答辩，评定成绩 六、考核答辩 论文指导教师和评阅教师要严格按照学院制定的标准（参见院教字[2007]24号文）实事求是地给学生评定论文成绩，写出评语。学生在相应的答辩小组按学院的要求答辩，由答辩小组集体评议后给出答辩成绩。三项成绩加权得出综合成绩，各部分权重为：指导教师评分占40%，评阅教师评分占20%，答辩小组评分占40%，综合成绩折算为五级记分制。获得优秀的人数控制在10%～15%之间。 系毕业论文答辩委员会加强对论文成绩评定工作的监督、检查，特别是对优秀和不及格的论文要认真审查、严格把关，集体评议后决定。 答辩工作由答辩小组按学院有关规定进行。 理学系 2008-1-11