中学联盟山东省东营市河口区实验学校济南版八年级生物上册:442性状的遗传课件共30张PPT1.ppt

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中学联盟山东省东营市河口区实验学校济南版八年级生物上册:442性状的遗传课件共30张PPT1

第四章 生物的遗传和变异 第三节 性状的遗传 学习目标: 1、识别并能举例说出什么是生物的性状。 2、识别并能举例说出什么是生物的相对性状。 3、描述染色体与基因的关系,知道生物的性状是由基因控制的。 4、能举例区分基因与性状的显性和隐性。 5、尝试用遗传图解分析亲代与后代的基因组成和性状表现。 相对性状: 小王的困惑 …小王喜得贵子,却高兴不起来… 小王夫妇是公认的“俊男美女” 都是大眼睛双眼皮,但小王发现自己的孩子是单眼皮。孩子是自己亲生的吗? 性状:   生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。 生物的性状 康乃馨花色 果蝇翅型 鹦鹉的羽色 鸡冠的形状 看性状、找差异 康乃馨花色 果蝇翅型 鹦鹉的羽色 鸡冠的形状   同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 生物的性状 豌豆的某些相对性状 红西红柿 黄西红柿 猫的毛色和狗的毛色 看一看 找一找 人体的部分相对性状 科学家走过的路 讨论: 1、豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状? 2、相对性状在亲代与后代之间是怎样表现的? 转基因鼠试验 讨论: 研究的性状是鼠的个体大小,但在遗传过程中,传递的是性状还是基因? 小结: 性状是由基因决定的,生物在遗传过程中,传递的是基因。 基因与染色体的关系 显性基因 控制显性性状的基因 (用大写英文字母表示) 隐性基因 控制隐性性状的基因 (用小写英文字母表示) 相对性状 AA Aa aa 显性性状(如双眼皮) 显性性状(如双眼皮) 隐性性状(如单眼皮) 相对性状 动动脑 父母都是双眼皮 父母一个是双眼 皮一个是单眼皮 父母都是单眼皮 AA×AA AA×Aa Aa×Aa AA×aa Aa×aa aa×aa AA Aa aa AA A A AA A A 生殖细胞 亲代 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 AA AA AA AA 受精卵 子女 双眼皮 双眼皮 一对相对性状的遗传图解 Aa a A AA A A 生殖细胞 亲代 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 AA Aa AA Aa 受精卵 子女 双眼皮 双眼皮 一对相对性状的遗传图解 Aa a A Aa A a 生殖细胞 亲代 双眼皮 单眼皮 双眼皮 双眼皮 Aa Aa AA aa 受精卵 子女 双眼皮 双眼皮 一对相对性状的遗传图解 aa a a AA A A 生殖细胞 亲代 双眼皮 双眼皮 双眼皮 双眼皮 Aa Aa Aa Aa 受精卵 子女 双眼皮 单眼皮 一对相对性状的遗传图解 aa a a Aa A a 生殖细胞 亲代 双眼皮 单眼皮 单眼皮 双眼皮 aa Aa Aa aa 受精卵 子女 双眼皮 单眼皮 一对相对性状的遗传图解 aa a a aa a a 生殖细胞 亲代 单眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮 aa aa aa aa 受精卵 子女 双眼皮 单眼皮 一对相对性状的遗传图解 科学家走过的路 讨论:

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