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中学联盟山东省无棣县第一实验学校八年级生物课件:第一节遗传的物质基础共29张PPT1
遗传——生物学上把后代与亲代相似的现象叫做遗传。 变异——后代与亲代、后代个体存在差别的现象叫做变异。 细胞核是遗传的控制中心 伞藻的嫁接实验 克隆羊的培育过程 染色体 ——细胞中容易被碱性染料染成深色的物质(用分裂时期的细胞观察) 果蝇的染色体组成 不同生物的体细胞染色体数: 果蝇体细胞--4对 雌蝗虫体细胞--12对 豌豆体细胞--7对 玉米体细胞--10对 牛体细胞--30对 通过以上对染色体图片的观察, 你发现了什么? 1. 同种生物的体细胞内染色体数目相同,不同种生物体细胞内的染色体数目不同。 2.生物体细胞内的染色体是成对存在的,生殖细胞内的染色体是成单存在的。 DNA —— 每一条染色体是由一个DNA分子和蛋白质共同组成的。 DNA是主要的遗传物质, DNA具有双螺旋结构。 基因存在于什么地方? * 第一节 遗传的物质基础 第四章 生物的遗传和变异 ---伞帽的形状与细胞核有密切的关系 ---小羊的特征与提供细胞核的母羊相似 思考: (1)找出伞藻A和伞藻B的特点 (伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。) 伞帽形状:圆形 扫帚形 伞藻颜色:绿色 黄色 遗传物质存在于哪儿呢? 观察: 细胞核 细胞核 (2)伞藻嫁接 1、伞帽的形状是由伞藻的哪部分结构决定的? 2、通过对伞藻嫁接试验的观察你得到什么启示? 生物的遗传物质主要存在于细胞核中, 细胞核是遗传的控制中心。 讨论: 结论: 遗传物质在细胞核中是怎样存在的? 在细胞核中易被碱性染料染成深色的物质 二.染色体: 通常情况下,染色体在不同种生物体细胞中有什么规律? 果蝇体细胞内 有4对染色体 雌蝗虫体细胞内 有12对染色体 豌豆体细胞内 有7对染色体 玉米体细胞内 有10对染色体 不同种生物体细胞内的染色体成对存在,数目不同. 分析: 结论: 通常情况下,染色体在不同种生物体细胞中有什么规律? 分析: 果蝇的4对染色体 人的23对染色体 不同种生物体细胞内的染色体形态、数目、结构不同 结论: 通常情况下,染色体在同种生物体细胞中有什么规律? 果蝇的4对染色体 人的23对染色体 同种生物体细胞内染色体成对存在,数目相同和形态相似,结构不同。 雌果蝇 雄果蝇 女人 男人 分析: 结论: Male Fruit fly 人的染色体组成 基因—— 是指存在于DNA上,具有遗传效应的小片段(小单位)。 (1)不同种生物体细胞中染色体成对存在, 数目、形态和结构不同 。 (2)同种生物的体细胞中染色体成对存在, 数目相同,形态相似 ,结构不同。 染色体的化学成分主要包括蛋白质和 DNA(脱氧核糖核酸的简称)。 结论: DNA是主要的遗传物质。 DNA分子模型 双螺旋结构示意图 三、DNA分子 DNA分子结构有什么特点? DNA分子模型 双螺旋结构示意图 三、DNA分子 讨论: DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的 双螺旋结构. DNA上有许多与遗传有关的片断,这些片断叫基因, 不同的基因贮存着不同的遗传信息,即生物的不同 特征是由不同的基因控制。 结论: 细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。 描述: 描述: 细胞核、染色体、DNA、基因之间的位置和数量关系。 位置关系: 染色体是位于细胞核中,DNA是染色体的组成部分, 基因是位于DNA上。 数量关系: 细胞核内有多条染色体,一条染色体通常有一个DNA 分子,每个DNA分子上有许多基因。 描述:
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