中学联盟江苏省连云港市东海晶都双语学校中考生物复习9：空中和土壤里的生物.ppt

中考复习（9） 空中和土壤里的生物 考点说明 1、以蚯蚓、家鸽为例描述环节动物、鸟类适应土壤、空中生活的特征； 2、根据一定的特征对生物进行分类。 知识建构1 以蝗虫、家鸽为例描述节肢动物、鸟类适应空中生活的特征。zxxk （《中考指南》p21的4---7相关内容） 例题分析1 《中考指南》p23的8。 检测1 《中考指南》P73的8. 知识建构2 以蚯蚓为例描述环节动物适应空中生活的特征。 （《中考指南》p21的6、7相关知识） 例题分析2 《中考指南》p25的17. 检测2 《中考指南》p75的10. 知识建构3 根据一定的特征对生物进行分类。 《中考指南》p21的10、11. 例题分析3 《中考指南》p21的例1、p75的8. 检测3 《中考指南》P73的5. 当堂训练 P24的9、10、11、13、 P75的9。 * * 蝗虫属于节肢动物，昆虫类。身体分节且分部。 坚硬，覆盖在后翅上 很薄，适于飞翔 发达，适于跳跃 前足和中足适于行走 是气管的开口，通过气管进行呼吸 触角有触觉和嗅觉功能 单眼只能感光 复眼是视觉器官 翼宽大，适于飞翔 能储存、软化食物 有四腔，血液运输氧的能力强 有发达肌肉，能与吃进的沙粒一起磨碎食物 储存大量空气，能辅助呼吸，还能散发体内的热量 尾羽起着舵和平衡作用 鸟类的身体具有适于飞行的结构，身体呈流线型并被覆羽毛；前肢变成翼；骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空，使身体异常轻盈；发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动；用肺呼吸，以气囊辅助呼吸；卵生、恒温。 环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成。Zxx，k 蚯蚓是环节动物的代表动物。身体分节、无足，有环带的为前端，体表有刚毛，可协助运动，体表湿润，依靠湿润的体表进行气体呼吸。 *