中学联盟甘肃省安定区李家堡初级中学人教版七年级生物下册3.1呼吸道对空气的处理课件共25张PPT.ppt

第三章 人体的呼吸 授课者:靳丽萍 定西市安定区李家堡初级中学 人教版七年级下册 学习目标 描述人体呼吸系统的组成。 2.了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有 限的。 3. 了解鼻、咽、喉的作用。 预习检测 一.填空题 1、呼吸系统是由??? ??????和??????????组成。 2、呼吸道是由??????????、???????????、??? ???? 、??????????、??? ??? ??组成。 3、鼻腔对吸入的空气有??????????、???????????、??? ? ???的作用。 二.选择题 1、空气和食物的共同通道是（????） A、口腔??????B、?咽??????C、?喉????????D、食道 2、气管能保持敞开的原因是（???????） A、周围有肌肉牵拉???????????? ????B、气管壁较硬 C、有“C”型的软骨支架?????? ???D、肌肉较松弛三.判断题 1、患有传染病的人不能随地吐痰，而健康的人吐痰就关系不大。（?????） 2、气管和支气管是进行气体交换的器官?。（???） 3、吃饭时不能随意说笑。（??????） 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 温暖 清洁 湿润 C B × × ∨ 导入新课： 为什么婴儿总是啼 哭着来到人间？ 刚出生的婴儿啼哭标志着呼吸作 用的开始，说明人的生活需要吸入 空气。 鼻 咽 喉 气管 肺 支气管 呼吸道 呼吸系统的组成： 呼吸系统 的组成 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 气体进出肺的通道 呼吸系统的主要器官，是 进行气体交换的场所 呼吸系统具有适合于外界进行气体交换的结构和功能 咽：既属于呼吸系统，又属于消化系统。 呼吸道是气体进出的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他的作用？ 1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 2.呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ 3. 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明 4.痰是怎样产生的,为什么不能随地吐痰？ 二、呼吸道的作用 呼吸道仅仅是气体的通道吗？阅读P41-42 的图片和文字资料结合下列讨论题思考： 合作探究： 1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。 2、呼吸道除了保证气流的通畅外， 还有哪些作用？这些作用是如何实现的？ （3）清洁 空气： （1）温暖 空气： （2）湿润空气： 鼻腔内表面的黏膜分布着丰富的毛细血管，血液不停的流动，散发热量，从而预热吸入的冷空气。 鼻毛和纤毛阻挡、清扫吸入的灰尘和细菌。鼻腔和气管内的黏液粘住和杀灭吸入的灰尘和细菌。 鼻腔内的黏液湿润吸入的空气。 3、 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。 不能完全避免。因为呼吸道对空气的处理能力是有限的，如果环境过于污浊，经过呼吸道处理喉进入肺内的气体仍可能含有一些有害物质这些有害物质会对人体健康造成危害。 哮喘 哮喘是支气管感染的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起。 肺炎 肺炎是一种严重的疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由细菌、病毒等感染引起的。 尘肺 尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病,目前没有令人满意的疗法。 长年累月在金矿打钻的民工，脸上厚厚的粉尘遮不住忧郁的目光。 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。 4、痰是怎样产生的？为什么不能随地吐痰？ 如：流行性感冒、肺结核、肺炎等传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播。 气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，并通过咳嗽排出体外，这便是痰。因痰里含有细菌和灰尘，所以不能随地吐痰。 哈…...哈…… 吃饭时大说大笑会呛着！ 边吃饭边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖上喉