中学联盟福建省寿宁县第一中学高中生物必修一：第五章能量之源——光与光合作用2.ppt

光合作用和呼吸作用中的化学计算 光合作用反应式： 6CO2＋12H2O→C6H12O6＋6O2＋6H2O 呼吸作用反应式： 有氧： 无氧： 光合作用CO2总吸收量 ＝实测CO2吸收量-呼吸作用CO2释放量 光合作用O2总释放量 ＝实测O2释放量-呼吸作用O2消耗量 C6H12O6＋6O2＋6H2O→ 6CO2＋12H2O C6H12O6→2C2H5OH＋2CO2 (植物) 【例题1】测定植物光合作用的速率，最简单有效的方法是测定： A.植物体内葡萄糖的氧化量 B.植物体内叶绿体的含量 C.二氧化碳的消耗量 D.植物体内水的消耗量 【例题2】如果做一个实验测定藻类植物是否完成光反应,最好是检测其: A.葡萄糖的形成 B.淀粉的形成 C.氧气的释放 D.CO2的吸收量 〖例3〗将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答： 　　（1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是　　　mg。 　　（2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是　　　　mg。 　　（3）若一昼夜中先光照4小时，接着放置在黑暗情况下20小时，该植物体内有机物含量变化 　　　是（填增加或减少）　　　　　。 　　（4）若要使这株植物有更多的有机物积累， 　　　你认为可采取的措施是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 0 24.5 减少 　　　　　　　　　　①延长光照时间； ②降低夜间温度；③增加CO2浓度。 此外，光反应进行的速度比暗反应快的多。 光反应的速度常以10的—12次方秒（皮秒）计。 暗反应的速度以10的—3次方秒（毫秒）计。 * 会考说明题型示例 P13.23 这道题考查了光合作用的反应物和生成物，及实验方面的知识。 A、葡萄糖是光合作用的产物，不是原料。 光合作用实际上是CO2被还原成葡萄糖，而不是葡萄糖被氧化的反应。 B、植物体内叶绿体的含量高，可以使植物体光合效率提高，但测定时需要作切片观察，或者从细胞中分离叶绿体，因而不是最简单的方法。 C、二氧化碳是光合作用的原料，从植物体的周围空气中测定二氧化碳的含量也比较容易做到。可以用仪器直接测定；也可以用酸性批示剂，将空气通入含指示剂的溶液中，按颜色变化的程度测定。？？？？ D、水也是光合作用的原料，但是植物体吸收的水只有1%用于光合作用等，可见水的消耗量是很小的，也不容易测定。 光反应阶段 暗反应阶段 进行 部位 条件 物质 变化 能量 变化 联系 叶绿体基粒囊状结构中 叶绿体基质中 光、色素和酶 ATP、 NADPH 、多种酶 光能转换成成活跃的化学能（ATP、NADPH中） 活跃的化学能变成稳定的化学能 光反应为暗反应提供NADPH和ATP 暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料 水的光解2H2O→4[H]+O2 合成ATP ADP+Pi → ATP 光 酶 光能 CO2的固定CO2+C5 →2C3 三碳的还原2C3 → →C6H12O6 酶 酶 ATP [H] 光 3、将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是 A. 上升；下降；上升 　B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 　 D. 上升；下降；下降 C 4、将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中光照强度突然加强，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是 A. 上升；下降；上升 　B. 下降；上升；下降 C. 下降；上升；上升 　 D. 上升；下降；下降 C 1、在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是（ ） A、[H] B、C5化合物 C、ATP D、CO2 B 2、与光合作用光反应有关的是（ ） ①H2O ②ATP ③ADP ④CO2 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 3、在光合作用过程中，能量的转移途径是( ) A、光能 ATP 叶绿素 葡萄糖 B、光能 叶绿素 ATP 葡萄糖 C、光能 叶绿素 CO2 葡萄糖 D、光能 ATP CO