炼字类诗歌鉴赏、缺乏对诗歌的整体把握.pptVIP

炼字类诗歌鉴赏题 沛县中学 朱海波 轻风细柳 淡月梅花 轻风摇细柳 淡月映梅花 轻风舞细柳 淡月隐梅花 轻风扶细柳 淡月失梅花 “扶”“失”二字妙在何处？ “扶” 字，与“轻”、“细”相宜，并且又把风人格化了，形象地描绘出轻风徐来，柳枝拂然的柔态，给人以一种柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下，也就黯然失色了。 “失” 字，形象勾画出月色和梅花相互交融的情景，增强了这一首诗的感染力。用得恰到好处，真是一字生辉。 ???二月二日 李商隐 二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。 花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。 万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。 新滩莫悟游人意，更作风檐雨夜声。 赏析颔联中“万里”、“三年”的在表情达意上的作用。 参考答案：“万里”强调空间渺远，蕴涵飘零天涯而欲归家不能的苦闷；“三年”点明时间漫长，流露羁旅的愁苦和疲惫。为尾联抒发作者的悲情做铺垫。 淇上送赵仙舟 王 维 相逢方一笑，相送还成泣。祖帐已伤离，荒城复愁入。 天寒远山净，日暮长河急。解缆君已遥，望君犹伫立。本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，