（EEC）三年级英语上册教案 Lesson2 Nice to Meet You（一）.docVIP

《Lesson2Nice to meet you》 设计思路：三年级的学生还是比较活泼好动，所以我在设计这一课时， 还是要针对学生以上的特点，采用歌曲、游戏的方式调动学生的积极性，从而引导学生学好本课。 教学目标：让学生学会介绍他人。 教学重点及难点：This is my friend. A: Nice to meet you B: Nice to meet you ，too. 教具：tape 教学内容及过程： Step1: Prepare 1、Greeting 2、Sing a song Step2: Present 1、听故事，回答问题。 Tutu和小兰认识吗？ 你来记得Jack向小兰介绍Tutu的那句话吗？引出句子This is 并板书。以各种形式读。 2、向老师介绍一下自己的同桌和同学。 3、做游戏。几个学生到前面来，另一个同学被蒙上眼睛，猜是谁，说句子。“This is ……” 4、今天来了一个新朋友，奥运福娃，他想和大家交朋友，用K K 音标教单词friend。让学生互相介绍“This is my friend.” 5、利用课件，福娃向大家说：“Nice to meet you.”我们向福娃说：“Nice to meet you，too.”并进行操练。 Step3: Practice 1、Listen and Repeat 2、做手指操 Tutu, this is Xiaolan. Xiaolan, this is Tutu. This is my friend, Tutu. This is my friend, Xiaolan. Nice to meet you. Nice t meet you, too Step: Sum up 画一张你的好朋友的画像，向你的爸爸、妈妈介绍他们 板书设计： Lesson2Nice to meet you This is my friend. A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too. 反思：我认为我设计的这节课，学生能较好地掌握本课的重点和难点，能积极参与活动，在活动中掌握所学的知识。设计的课件福娃，学生也会喜欢，能达到一定的教学效果。但是在开始引出句子“This is ……”时，没有新意，同学可能会在这里失去部分注意力。