人教版初中生物七上1.2.3《生物圈是最大的生态系统》获奖课件39张.ppt

地球 大气圈 岩石圈 水圈 生物圈的范围 二、多种多样的生态系统 生态系统 草原生态系统 湿地生态系统：有“地球之肾”之称。 森林生态系统：有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 淡水生态系统 农田生态系 海洋生态系统 城市生态系统 　　草原生态系统：多分布在干旱地区，年降水量很少，缺乏高大植物，动植物种类少，在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用。 （1）特点：动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落结构经常发生剧烈的变化。 ①畜牧业的重要生产基地； ②调节气候，防止土地被风沙侵蚀； （2）草原生态系统的合理利用和保护 ①合理放牧（采用季节性放牧、划区轮牧的方法）； ②科学管理草场； ③加强立法管理； ④建立自然保护区； 思考 湿地生态系统 1.类型 沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、 浅海水域、水库、池塘、稻田等。 2.动物：丹顶鹤，鳄鱼，白鹭等 3.作用 生活用水和工农业用水的水源； 调节流量和控制洪水；补充地表径流和地下水； 提供丰富的动植物资源。 海洋生态系统 海洋生态系统 分布：海洋占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是连成一体的，因此可以看作是一个巨大的生态系统。 特点：动物种类繁多。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、裙带菜等。 作用：1、调节全球气候 2、丰富的资源 思考 海洋生态系统 1.典型的动植物 植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海洋动物 主要集中在水深150米以内的水域中。在深海区的动物对环境 有特殊的适应 2.特点 浮游植物数量极多，有大量浮游动物 3.作用 调节全球气候；为人类提供丰富的蛋白质、 工业原料、能源。 4.海洋动植物与陆地动植物的差别特征 海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或飞翔的能力。海洋中的植物能够 在水中进行光合作用，但不具备高大的树干和发达的根系。 地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统 森林生态系统 森林生态系统 有“绿色水库”之称 分布：湿润或较湿润的地方。 特点：动植物种类繁多，处于稳定状态。自动调节能力较强。 作用：1、为人类提供大量的木材和林副业产品 　　2、改善生态环境,如涵养水源，保持水土等。 森林生态系统的作用 ①人类的资源宝库 ，提供木材和各种林副业产品； ②生物圈中能量流动和物质循环的主体，是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地； ③改善生态环境，如涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、净化大气、保持生物多样性等； 有“绿色水库”之称 　　适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。 淡 水 生 态 系 统 由 河 流 ，湖 泊 或 池 塘 等 淡 水 水 域 与 淡 水 生 物 组 成 ，其 中 浮 游 植 物 和 动 植 物 种 类 繁 多 分布：浅水区和水的上层 特点：动植物种类较多，结构稳定。 植物：芦苇，水草，水藻.睡莲?作用：淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能。??现状：淡水生态系统中，主体是淡水，其他各种水生动植物都属客体，只要主体的淡水环境不被破坏，客体一般不会出现太大的问题。那么，这个生态系统也就基本上能够保持平衡 农田生态系统 农田生态系统 特点：人工生态系统，人的作用非常关键。如果农民不去施肥、浇水、除草、治虫的话，农田会怎样？ 作用：为人类提供食物和生活所需。 思考 农田生态系统 1.特点 是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种 植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少， 群落的结构单一。 2.发展条件 必须依靠人类的管理才能 朝着对人类有利的方向发展 3.退化因素 人的作用消失 城市生态系统 分布：在人群较多的地方。 特点：人是城市生态系统的核心，生物部分主要是人，其他生物种类和数量都很少。 城市生态系统 思考 城市生态系统 1.特点 是特殊的人工生态系统，人是这一系统的主要 成员。人的活动在系统中起支配作用；物质和能量 流通量大，高度开放；易出现环境污染。 2.与其他生态系统的关系 高度依赖于其他生态系统，同时强烈干扰其他生 态系统。 3. 城市建设和发展过程中应高度重视的问题 改善和保护城市生态系统 三、生物圈是一个统一的整体 资料分析 分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。