（人教PEP）三年级英语下册教案 Unit 5 Lesson 2（一）.docVIP

（人教PEP）三年级英语下册教案 Unit 5??Where is my ruler? Lesson 2 PEP Book2 Unit 5?? Where is my ruler? Part(B) Let’s learn 学 习 目 标 a.能听说、认读本课的四个单词lamp walkman desk chair . b.灵活掌握询问方位的交际用语。 能在恰当的场合正确,运用方位语替换所学单词。 培养学生热爱生活的情感，感知英语学习的快乐，培养学习英语的兴趣。 重点 难点 教具 教 学 过 程 师生活动 P r e p a r a t i o n 准备活动 ’s play a game .Where is my English book? please guess. Ss: It’s in\under \on …… 猜中的同学可以将自己的学习用品等藏起来让其他学猜，依次轮流，之后换过来，教师把该生的学习用品，全班运用句型Where is your pen\book …? 该生根据学生声音大小寻找学习用品， c. Where is it? PPT出现一个足球在箱子变换的位置，让生根据变化位置不同，描述其位置的变化。 培养学习英语气氛，复习主句型where is …? 猜谜语游戏全员学生都爱参与，让学生大胆开口说英语，来表达自己猜中率，很好的复习了方位介词，充分激发学生学习的激情，新课开始前就给学生培养兴趣。 在前面单词句型复习基本掌握基础上，滚动呈现运用所学知识，让生层层递进习的知识。 P r e s e n t a t i o n 新 知 呈现 ’s a walkman.学生边做边说。 T: Where is the walkman ?教师点击课件出示课桌（desk ） 领读单词desk重点强调e的发音。引导学生回答： Ss: It’s on the desk. T: 点击课件出示Sorry , It’s on the chair .领读单词chair， Chair, chair, It’s on the chair. Ss: Chair, chair ,It’s on the chair. 同样的方式学习lamp,重点强调a的发音。 b.回归课本听录音，跟读练习。 c.PPT情景创设扮演所学用品内容生既可以根据PPT上所提供的也可以自己改编。 内容如下： Ss1 :Hello, I’m a lamp, Where is chair?(生表演出lamp的形象。 Ss2:Hi,I;m chair ,Where is walkman?（依次传递）… Step 4 Let’s play a.（播放课件，请学生