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5.2学案平面向量的数量积
5．2平面向量的数量积一、学习目标二、检测
4．__________；__________，
____________．____________
5． =______
三、要点精讲与
例4．已知向量=(1,1)，向量与向量夹角为，且·=-1，
(1)求向量；(2)若向量与向量=(1,0)的夹角为，向量，其中A、B、C为(ABC的内角，且A、B、C依次成等差数列，试求(+(的取值范围。
四、自主练习
1．已知正六边形,下列向量的数量积中最大的是 ( )
（A） （B）（C） （D）
2．已知点A（－2，0），B（3，0），动点P（x，y）满足·=x2，则点P的轨迹是 （ ）
A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线
3．已知的非等腰三角形，且，则关于x的二次方程的根的个数叙述正确的是 （ ）
A．无实根 B．有两相等实根 C．有两不等实根 D．无法确定
五、点评与总结
六、作业布置
3．已知向量=(1,1)，向量与向量夹角为，且·=-1，
(1)求向量；(2)若向量与向量=(1,0)的夹角为，向量，其中A、B、C为(ABC的内角，且A、B、C依次成等差数列，试求(+(的取值范围。
邯郸市一中学案 高三理科部 数学 制作：霍振祥 审查： 刘 鹏 使用时间 2010年 10 月 日
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