沈阳理工hannoi塔java课程设计.docVIP

成 绩 评 定 表 学生姓名 李若帆 班级学号 1403030221 专 业 电子信息工程 课程设计题目 基于Java的Hannoi塔软件设计 评 语 组长签字： 成绩 日期 2015年 月 日 课程设计任务书 学 院 信息学院 专 业 电子信息工程 学生姓名 李若帆 1403030221 课程设计题目 基于Java的Hannoi塔软件设计 实践教学要求与任务: 采用java技术设计Hannoi塔软件，设计要求如下： （1） 设计GUI界面的Hannoi塔。Hannoi塔中有三个座，名字分别是A、B和C.初始状态是A座上有3个大小不等的盘子，这些盘子中从座底到座顶按着大小顺序依次摆放在A座上。用户可以用鼠标选中盘子，然后通过拖动鼠标来移动该盘子、释放鼠标来放置该盘子。 （2） 程序要求用户在移动盘子的过程中，不允许把大盘放置在小盘的上面，用户最终要完成的是把A座上的全部盘子移动到B座或C座上。 （3） 用户可以通过Hannoi塔界面提供的菜单来选择初级、中级和高级三个级别。初级级别A座上有3个大小不等盘子、中级级别A座上有4个大小不等盘子、高级级别A座上有5个大小不等盘子。 （4） 用户可以通过单击Hannoi塔界面上提供的按钮，让程序自动完成把A座上的盘子全部移动到C座上。 （5） 用户在移动盘子的过程中，可以随时单击Hannoi塔界面上提供的按钮，重新开始当前的级别。 工作计划与进度安排: 第19周：布置课程设计任务，查阅资料，分组设计，程序调试。 第20周：程序调试，编写课程设计报告，验收，答辩。 指导教师： 2015年 月 日 专业负责人： 2015年 月 日 学院教学副院长： 2015年 月 日 目录 1概述 1.1 课程设计目的及内容 2 系统需求分析 2.1 系统目标 2.2 主体功能 2.3 开发环境 3 系统概要设计 3.1 系统的功能模块划分 4系统详细设计 4.1 总体功能设计 4.2 HannoiWindow类 4.3 Tower类 4.4 Disc类 4.5 TowerPoint类 4.6 HandleMouse类 4.7AutoMoveDise类 5 运行 5.1 运行方案 5.2运行结果 6 主要源代码 7. 结论 8参考文献 1 概 述 1.1 课程设计目的及内容 按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。 我设计的Hannoi塔，除了要编写的6个java文件所给出的类外，还需要java系统提供的一些重要的类，如JButton，JCheckBox等。汉诺塔中有三个座，名字分别为A，B，C。刚开始的时候A塔上有3个大小不等的盘子，这些盘子从座底到座顶按着大小顺序依次摆放在A座上。用户可以用鼠标选中盘子，然后通过拖动鼠标来移动盘子。释放鼠标来放置该盘子。程序要求用户在移动盘子的过程中，不允许吧大盘子放置在小盘子的上面，用户最终要完成的是把A座上的全部盘子移动到B座或C座上 2 系统需求分析 2.1 系统目标 可以正常运行程序，并且按照设计目的预想的完成具体功能。 2.2 主体功能 1) 设计GUI界面的Hannoi塔。汉诺塔中有三个座，名字分别为A，B，C。初始状态时A塔上有3个大小不等的盘子，这些盘子从座底到座顶按着大小顺序依次摆放在A座上。用户可以用鼠标选中盘子，然后通过拖动鼠标来移动盘子。释放鼠标来放置该盘子。 A座上的全部盘子移动到B座或C座上。 Hannoi塔界面的提供的改变盘子数目功能来改变盘子的数目，同时可以改变盘子的大小以及改变盘子和界面的背景颜色，而且还可以选择控制背景音乐的播放。 Hannoi塔界面上提供的按钮，让程序自动完成把A座上的盘子全部移动到C座上。 Hannoi塔界面上提供的按钮，重新开始。3 系统概要设计 3.1 系统的功能模块划分 1） HannoiWindow.java(主类) HannoiWindow类负责创建Hannoi塔的主窗口，该类含有main方法，Hannoi塔从该类开始执行。HannoiWindow类的成员变量中有五种重要类型的对象、一个int基本型