八年级生物人体内物质的运输12.pptVIP

第14章 维持生物体内的平衡 第1节 人体内物质的运输 心脏 小鱼尾鳍的血液流动 动脉 静脉 判断：动脉、毛细血管、静脉？ 血流方向？ 毛细血管 哈维 英科学家，由于对血液循环的实验研究，获得了“近代生理学之父”的称誉。 他从实验入手，从绑扎人体上臂血管的实验中发现，动脉和静脉中血液流动的方向是相反的，并猜想，动脉与静脉之间一定有种血管，把动脉与静脉之间的血液连通起来。 模拟哈维实验 观察要点： 1.前臂青筋的鼓起。 2.感觉腕动脉的消失。 注意尽快松开绑带 想一想： 1 .人体静脉血管中的血液方向是流回心脏还是流向肢端？ 2.动脉血管中的血呢？ 人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动 就叫做血液循环。 血液循环 1.说出心脏四腔的名称？ 哪一个心腔的壁最厚？ 2.各心腔相连的血管名称？ 3.标注血流在心腔间，以及心腔与所连血管之间的血流方向？ 4.肺动脉的血会流向哪里? 5.主动脉的血会流向哪里? 观察思考,记录 血液循环途径 二氧化碳 氧气 肺动脉 肺静脉 分析1：肺泡与毛细血管间的物质交换 含氧少 含二氧化碳多 颜色暗红 静脉血 动脉血 含氧多 含二氧化碳少 颜色鲜红 肺循环 二氧化碳 其他废物 血浆 血流 氧气 营养物质 红细胞 红细胞 组织细胞 分析2：毛细血管与组织细胞间的 物 质 交 换 静脉血 动脉血 体循环 观看动画: 两条循环途 径 血液成分变 化 比较两条途径的起止点，血液成分的变分？ 2. 小明同学右手受伤发炎，医生给他左手静脉注射青霉素，当药物到达心脏的时候，最先到达哪个心腔？它走的是哪条路线? 1.动脉中的血一定是动脉血吗?静脉中的血一定是静脉血吗? 3、假设我是一个氧气分子，从空气到达组织细胞参与呼吸作用，说一说这个氧气分子到达细胞的路程？以及组织细胞毛细血管处的血液成分发生的变化？产生的二氧化碳分子呢？ 讨论交流： 思考： 我们所吃的食物中的营养物质是通过怎样的途径送到组织细胞的？产生的尿素等废物会被血液运输到什么器官排出？ 血液在人体内流动，将人体细胞需要的氧气，各种营养物质运输至人体的各个器官，并且将代谢废物运输至一定的器官而排出体外。 血液循环的意义 血压 阅读课本P18，思考： 1.什么叫血压？ 2. 血管各处的血压相等吗？ 哪一个血管的血压最大？ 3.心脏收缩时的血压与舒张时的血压相比，谁高？ 血压如何表示？正常范围各是多少？ 什么叫高血压？什么叫低血压？ 血压的表示： 收缩压/舒张压 范围： (12~18.7) 千帕/ (8~12)千帕 判断：下面两人的血压是否正常？ 低血压 高血压 甲：11/9千帕 乙：18/13.3千帕 讨论：乙平时在生活中应注意什么？ 应经常参加体育锻炼，少吃富含胆固醇和脂肪的食物。 实验：学习测量血压的方法 实验材料：水银式血压计，听诊器，纸，笔。 1、测量时，教室一定要保持安静，不要有任何声音，否则听不清动脉的声音。 2 、每次测量血压最好在半分钟内完成，第二次测时相隔1--2分钟，以免被测量者有不舒服的感觉。 3、如果被测量者心理紧张，应暂时停止测量，等他恢复正常后再测，否则测量的血压不准确。 4、测量前不要太兴奋，不要参加剧烈运动，因为在兴奋和剧烈运动后会使血压升高，从而使测量的数值不真实。 5、冬季测量血压时最好脱下棉衣，如果把长袖卷起来会压紧上臂，影响听音 实验注意事项 ⒈打开贮汞阀开关。 ⒉扭开打气球上的螺旋，把气袋中的气体压出，使血压计汞柱位于“0”。 ⒊缠缚臂带，气袋中部对着肱动脉 （注意：缠缚得不能过松或过紧，一般以可插入两指为较合适）。 ⒋听诊器探头（圆形）插入臂套内肱动脉上，置于左臂内侧血管位置。 ⒌关闭气阀。 ⒍用压气球缓慢打气，使汞柱不超过200mmHg ⒎慢慢放开气阀使汞柱下降速度为4mmHg/秒。 ⒏监听搏动音： 当听到第一搏动音时，汞柱所反映的压力值为收缩压； 当搏动音音调突然变低或消失时，汞柱所反映的压力值为舒张压。 9.记录数值在下列表格中： （为了减少测量误差，每人最好重复测量三次） 10.整理好使用的器械，并收放好。 测量血压的步骤 被测的 同学 测量值 收缩压/舒张压 ? 平均值 千帕 ? 总平均值 千帕 第一次 第二次 第三次 mmHg 千帕 mmHg 千帕 mmHg