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科学四下简单电路课件
回顾:电路中电流路径 从电池正极流出的电流只有通过小灯泡以后再流进电池负极,这样形成了电流的通路,小灯泡才会发亮。 在这个实验中我发现了一个问题,你有没有发现?看看我们有没有默契。 那我们怎样来解决这个问题呢? 电池盒 小灯座 导线 猜猜这些都是什么?有什么作用? 用来安放电池 用来连接电池、小灯泡 用来安放小灯泡 把电池的负极对着弹簧的一端安装在电池盒里。 把小灯泡旋入小灯座上。 两根导线连接在电池盒与小灯座的接线柱上。 看教师演示并思考: 1.怎样把电池安装在电池盒里? 2.怎样把小灯泡安装在小灯座上呢? 3.导线怎样连接呢? 温馨提示: 小组分工合作 轻声讨论交流 小心,别短路喽! 学生分组探究(一)连接带灯座的电路 填写实验报告单 要求: 1、每组用1根导线、1个电池盒、1个带有小灯泡的灯座组成一个简单电路,使小灯泡亮起来。 学生小结简单电路图的画法 1.元件位置安排要适当,分布要均匀。 2.元件不要画在拐角处。 3.整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要 横平竖直。 实验器材: 1节电池、1个电池盒、3或4根导线2个小灯泡、2个小灯座 我能设计实验方案 实验探究(二) 让更多的小灯泡亮起来 要求: 1、自学课本第八页,小组分工合作设计一个让两个小灯泡都亮起来的方案。 2、轻声讨论交流,注意观察小灯泡的明亮程度。 3、别忘了做好记录(在记录表2、3中记录实验现象并画出简单电路图)。 4、实验时保持安静,完成的小组请举手在 小组内指定代表汇报。 交流内容: 1、用几种方法连接? 2、哪种方法更好?(观察比较两个小灯泡的亮度) 3、指出电路中的电流是怎样流动的? 4、怎样画出相对的电路图。 方法二 方法一 串联电路 把元件逐个顺次连接起来组成的电路,称为串联电路。 并联电路 把用电器并列连接起来组成的电路,称为并联电路。
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