2010秋季学期公开课教学方案.docVIP

一、指导思想 以科学发展观为指导，大力推进素质教育，深化课程教学改革，加强教学指导和课堂教学研究，提升教研服务水平，努力实现教研理念、教研作风和教研方式的转变，切实提高教育教学质量，为促进我区教育的内涵发展、和谐发展、均衡发展和持续发展做出新的更大的贡献。 二、活动目标 1. 进一步探索和完善各科有效课堂教学模式，巩固我校课堂教学改革已取得的成果，努力打造有效课堂教学特色。 2 立足课堂，开展问题研究。积极探索高效课堂，提高教学有效性。 3. 加强教研队伍建设。努力提高教师队伍专业素养，转变工作作风，增强服务意识，强化制度管理，提高工作效率，真正打造一支具有凝聚力、战斗力的教研队伍。 三、活动时间：2010年10月11日—2010年12月5日 四、活动组织 1、组织实施： 教务处 ，语、数教研组 2、听、评课人员安排 语文组：组长：张翔安 成员：覃义周 朱克虎 王洪艳 数学组：组长：安林 成员：潘大强 何春辉 徐守军 综合组：组长：田谨 成员：张玉红 张 莉 朱克轩 五、活动要求 （一）教学要求 （1）教学目标、重点、难点，要做到明确、具体、全面，体现三个维度要求。 （2）教学过程的设计符合课标精神、教材特点和学生实际，主次分明，重点突出；教学方法科学、巧妙、高效。教材理解深透，运用有创意。 （3）教态自然、大方。语言准确、生动，有感染力和启发性。板书画龙点睛、简洁明了、正确规范。 （4）熟练运用多媒体设备辅助教学。 （二）上交资料要求 （1）各授课教师须精心备课，课后及时将教案交教务处存档。 （2）各听、评课教师须依据安排及时参加听、评课，认真填写并上交听课表。 教学活动安排 班级 科 目 授课教师 授 课 课 题 授课周次 授课时间 备注 101 语 文 田金卉 第七周 10、13 102 王洪艳 101 数 学 安 林 第七周 10、14 102 王兴芬 201 语 文 张翔安 第八周 10、20 202 张 莉 201 数 学 叶 林 第八周 10、21 202 曾 孝 301 语 文 张小艳 第九周 10、27 302 李 玉 301 数 学 潘大强 第九周 10、28 302 唐永发 401 语 文 张玉红 第十周 11、3 402 丁秀花 401 数 学 覃 慧 第十周 11、4 402 张连容 501 语 文 朱克虎 第十一周 11、10 502 陈申霞 501 数 学 陶 芬 第十一周 11、11 502 杨 丽 601 语 文 杨细超 第十二周 11、17 602 覃义周 601 数 学 何春辉 第十二周 11、18 602 徐守军 品与生 朱克轩 第十三周 电 脑 窦儒权 体与健 王 琴 科 学 张玉海 品与社 李霁新 第十四周 品与社 张 康 音 乐 田 谨 教学评价参考及评分表 授课人 授课周次 授课时间 星 期 授课课题 课 型 听课人 项目 评分标准 分值 得分 教学理念 民主，以教导学，以教促学，由知识的传授者转变为学生发展的促进者，确立以学生为中心的主体性教学观，面向全体学生，关注全体学生的发展。 10 教学目标 从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面确定出明确、适用、具体的教学目标，按照“立标达标测标”的程序进行教学，课堂教学目标的达成，不仅注重预设目标，尤其兼顾教学过程中新生成的目标。 10 教学内容 重点突出，难点突破，注重科学性、有效性、探究性，符合学生的认知规律，培养学生的创新意识。 15 教学过程 教师与学生加强沟通，互相促进、共同发展，注重创设能引导学生主动参与和体验的教学环境，培养学生用自己经验提出研究和解决问题的能力。 15 教学适用 有启发性和激励性，倡导学生主动参与、积极合作、注意创设丰富的教学环境，注意学生的亲身体验，注意引导学生讨论、探究、注意培养学生的学习能力。通过运用灵活，正确的教学方法，努力实现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观繁荣“三维”目标的有机结合，创造性使用教案，根据教情和学情灵活变通。 15 教学手段 熟练运用常规教具、学具、学习掌握现代教育技术，为学生学习和发展提供丰富多彩的教学环境，使教材资源得到最大限度