吉林省双辽市第五中学人教版七年级数学下册6.1教案2.docVIP

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  • 2018-05-08 发布于贵州
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吉林省双辽市第五中学人教版七年级数学下册6.1教案2.doc

吉林省双辽市第五中学人教版七年级数学下册6.1教案2

6.1.1 算术平方根(第1课时) 内容和内容解析 内容 算术平方根的概念、表示方法及其求法。 内容解析 算术平方根是人教版七年级下册第六章的教学内容,本章内容主要包括算术平方根,平方根,立方根以及实数的概念和运算。算术平方根是第一节第一课时的教学内容,核心任务应为引导学生认识新的运算,建立算术平方根的概念,了解开方与乘方互为逆运算。 由于实际计算中需要引入实数,学生对数的认识要由有理数范围扩大到实数范围,而本课是学习无理数的前提,是学习实数的衔接与过渡。 运算方面在乘方的基础上引入了开方运算,使代数运算得以完善,因此本节课是今后学习实数、根式、分式、函数等知识的重要基础。 目标和目标解析 目标 理解算术平方根的概念,会求非负数的算术平方根并会用根号表示。 理解算术平方根的两个非负性(被开方数非负、算术平方根非负)。 目标解析 达成目标(1)的标志是:学生理解如果一个正数的平方等于,即,那么这个正数叫做的算术平方根,并会用根号表示一个正数的算术平方根。即正数的算术平方根记为。 达成目标(2)的标志是:学生理解算术平方根的两个非负性,即对于算术平方根有:,,并会解决与此相关的问题。 教学问题诊断分析 算术平方根的概念比较抽象,原因之一就是学生对这个新符号的理解需要过程,可通过对“数形”两方面的解读,帮助学生理解。此外也可能会出现

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