七年级历史材料题练习.docVIP

材料题训练——初一 25. （12分）阅读材料回答问题： 儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中国传统文化的重要组成部分。请结合所学的历史知识，选择你所知道的中国古代历史上对儒学产生重大影响的三个人物做一简单介绍。（要点应包括：人物、时期、他对儒学的影响等）（12分） （1）： （2）： （3）： 26.（16分） 阅读材料回答问题： 材料一：汉兴，接秦之弊，自天子不能具钧驷（四匹毛色相同的马），而将相或乘牛车，齐民无藏盖。 ——《史记 平淮书》 材料二：（汉文帝）曰：“农，天下之本，其开籍田，朕亲率耕。” ——《史记 孝文本纪》 材料三：（汉景帝）曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务劝农桑。” ——《汉书》 材料四：（汉武帝）都鄙廪庾皆满，而府库馀货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露于外，至腐败不可食。 ——《史记 平淮书》 请回答： （1）西汉初年，国家的经济状况是怎样的？ （2）汉文帝、汉景帝时期重视什么？因此汉初出现了什么局面？ （3）汉武帝时期，国家又有了新的发展，出现了什么局面？出现这一局面的原因是什么？ 材料一：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 －－《史记》 材料二：《宋书》这样描述江南：江南之为国盛矣。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ----《宋书》 请回答： （1） （2）材料二反映的情况和材料一相比较发生了什么变化？促成这种变化的原因是什么？ （）变化对产生了什么影响？ （）1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？ （2）“……今班禅转世业已法定，特依历史定制……”这个具有法律性质的规定开始于哪个朝代？这个朝代后来为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机构？这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？ （3）结合材料一和材料二，你认为那些做法和规定有什么积极意义？ （4）据上述材料和所学知识回答，你如何看待达赖集团的这种分裂行为？你认为西藏地区今后继续繁荣进步的保证是什么？ 二、材料分析： 25.（1）孔子：春秋晚期；儒家学派创始人，提出“仁”的学说。 （2）孟子：战国时期；提出“仁政”治国，推动儒学的发展。 （3）董仲舒（汉武帝）：汉朝；提出（接受）“罢黜百家，独尊儒术”的主张，使儒家思想成为我国封建社会的正统思想。 （4）秦始皇：秦朝；实行焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 26. （1）经济萧条，国家贫困。 （2）农业生产；文景之治。 （3）大一统的局面。 原因： 政治：削弱诸侯国的势力，加强中央集权。 思想文化：“罢黜百家，独尊儒术”；在长安兴办太学。 军事：派卫青、霍去病反击匈奴，解除了匈奴的威胁。 外交：两次派张骞出使西域，加强了汉朝同西域的联系。 27. （1）经济落后，尚未得到开发；原始社会 （2）变化：由荒凉、落后变为富庶。 原因：北人南迁，给江南地区带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式；南北方劳动人民的辛勤努力。南方安定。自然条件优越。 （3）为我国经济重心南移奠定了基础。 （4）大力引进人才和发展科学技术，保持安定的环境 28. （1）法家； 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖； 作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战过后期最富强的封建国家，为统一六国奠定了基础。 （2）改汉姓，说汉语；学汉礼； 促进了民族融合。 31.（1）隋朝。九品中正制。（2分） （2）唐朝时科举得到很大发展，逐步走向制度化和规范化。尤其看重进士科，确立了进士科在科举制度中的主导地位。明清两朝实行八股取士，严格限定考试的格式（八股文）和范围（四书五经），并规定应考者不能有个人见解。（4分） （3）唐朝的科举考试是较为公开公平的考试，使一批有真才实学的人进入各级政权，对后世有着深远的影响。明朝时许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股文，不讲求实际学问，完全脱离现实生活，无法培养实际能力。八股取士禁锢了人们的思想，阻碍了文化的发展。（4分） 32.（1）吐蕃（现在的藏族）；文成公主嫁给松赞干布（2分）（2）清朝，驻藏大臣，西